сервис вопросов и ответовПомогите понять закон Харди - Вайнберга
10-11 класс|
|
Wolfgang
29 янв. 2015 г., 1:44:20 (9 лет назад)
Зариначка
29 янв. 2015 г., 3:06:03 (9 лет назад)
тут особо понимать нечего...просто формулу запомни,и подставляй свои значения,если даны проценты доминантных особей отними их от единицы и получишь процент рецессивных.,или наоборот..а там уже по формуле квадрата суммы вычисляй кол-во гетерозигот
тока он там тока для определенных популяций выполняется
Ответить
Другие вопросы из категории
выберите верные утверждения: а)всем популяциям присущи периодические колебания численности, б)численность популяции большинства видов из
года в год колеблется вблизи одной и той же величины,
в)основной фактор,регулирующий численность популяции,в разное время может быть различным для одной и той же популяции,
г)репродуктивный потенциал популяции определяется главным образом возрастом размножающихся особей и не зависит от числа потомства и продолжительности периода размножения особей
Помогите, пожалуйста. Прошу у вас подробное решение, так как хочется разобраться. У человека ген гемофилии сцеплен с Х-хромосомой. Девушка, отец
которой имел гемофилию, выходит замуж за здорового мужчину. Определите вероятность рождения в этой семье здоровых детей
Читайте также
в популяции беспородных собак г. Донецка среди 2700 особей выявлено 2 457 коротконогих, а остальные - с конечностями нормальной длины. Коротконогость у соб
ак - доминантный признак, а нормальная длина ног - рецессивный. Исходя из закона Харди-Вайнберга, определите процент коротконогих собак,которые при скрещивании между собой никогда бы не давали щенков с нормальными конечностями
Почему нельзя избавится от рецессивного аллеля в популяции?Как можно практически использовать закон Харди-Вайнберга описывающий генотипическую
структуру популяции?
1)Каково значение закона Харди-Вайнберга для оценки состояния природных популяций? 2)Почему популяции в настоящее время считают элемнтарными
эволюционными единицами?
Помогите с задачами,срочно нужно
1.У кошек гены,определяющие окраску шерсти,сцеплены с полом.Рыжая окраска(ген В) доминирует над черной (ген в),а у гетерозигот(Вв) формируется (черепаховая окраска).Каким будет потомство,полученное от спаривания черного кота с пестрой кошкой?С рыжей кошкой?Нарисуйте схему скрещивания и укажите генотип и фенотип потомков.
2.У кур рябая окраска(А) доминирует над черной(а) и зависит от гена, сцепленного с полом. Аутосомный доминантный ген,вызывающий у кур коротконогость,одновременно приводит к укорачиванию клюва, причем у гомозигот по этому аллелю клюв настолько мал,что они погибают,т.к не могут изнутри разбить скорлупу яйца.Скрещивали черного коротконого петуха с рябыми коротконогими курами и получили в результате 600 цыплят. Сколько получилось черных коротконогих курочек?
4.Одна из цепей молек ДНК имеет след порядок нуклеотидов:ТАТАГГЦАГАЦГ.
Определите:
а)Последовательность нуклеотидов в комплементарной цепи,
б)Последовательность кодонов и-РНК,синтезированной на данной комплементарной цепи,
в)Последовательность аминокислот в полипептиде, закодированной в комплиментарной цепи.
4.Изучая распространение безухости в популяции каракульных овец, Б.Н. Васин установил по гену безухости след соотношение генотипов 727АА+113Аа+4аа..Соответствует ли это соотношение теоретически ожидаемому,рассчитаному по формуле Харди-Вайнберга?
1. Среди каталогов наследственных болезней, электронных баз данных и биомедицинских сайтов наиболее обширной и информативной является: А) Менделирующая
наследственность человека OMIM (Мак Кьюсик)–информационно-поисковая мультимедийная система. В) Оксфордская медицинская база данных С) СИНГЕН - синдромы генетические - информационно диагностическая система, включающая 2000 синдромов и врожденных пороков развития человека. Д) ХРОДИС - хромосомные дизморфии – информационно-поисковая система по нарушениям развития хромосомных болезней (включает 2000 больных) Е) МЕДГЕН -2000 – информационно – поисковая диагностическая система, содержащая описание более 4000 наследственных болезней.
2.Сущность закона генетического равновесия Харди-Вайнберга для идеальных (больших) популяций в том, что частоты генов и генотипов:
А)Изменяются из поколения в поколение
В)Постепенно снижаются из поколения в поколение
С)Остаются постоянными для бесконечно большого числа поколений
Д)Остаются постоянными на уровне одного поколения
Е)Остаются независимыми от генов и генотипов
Вы находитесь на странице вопроса "Помогите понять закон Харди - Вайнберга", категории "биология". Данный вопрос относится к разделу "10-11" классов. Здесь вы сможете получить ответ, а также обсудить вопрос с посетителями сайта. Автоматический умный поиск поможет найти похожие вопросы в категории "биология". Если ваш вопрос отличается или ответы не подходят, вы можете задать новый вопрос, воспользовавшись кнопкой в верхней части сайта.