рассмотрите на рисунке строение побега. Охарактеризуйте каждую его часть обозначенной цифрой.

Чем заполнен весь объем клетки?
На примере кожицы чешуи лука.

сiм`янкаСуцвiття " кошик " характерне для рослини :а) бузок б) морква в) подорожник г) ромашкаПроцес переносу пилка з тичинок на рильце маточки - цеа) цвiтiння б) запилення в) проростання г) диханняСукупнiсть пелюсткiв квiтки утворюеа) оцвiтину б) чашечку в) вiночок г) зав`язь У насiннi пшеницi поживнi речовини зосередженi а) у щитку б) ендоспермi в) зародку г) насiневiй оболонцiЗмiна роту й розвитку вiдповiдно до чергування пiр року - цеа) бiологiчний ритм б) сезонний ритм в) добовий ритм г) фотоперiодизмЗрiлий зародковий мiшок мiстить а) два спермii б) яйцеклiтину в) центральну клiтину г) ендосперм

1-стебель
2-лист
3-узел
4-междоузлие
5-боковая почка
6-верхушечная почка

1-стебель
2-лист
3-узел
4-междоузлие
5-боковая почка
6-верхушечная почка

2-ой.Рассмотрите рисунок.Напишите названия органов и структур папоротника,обозначенных цифрами.

Обратите внимание на соединение костей между собой.
2. Рассмотрите скелет черепа...Обратите внимание на размеры мозговой коробки, соединения костей, дифференцированные альвеолярные зубы.
3.Определите разделы позвоночника и особенности их строения.
4. Рассмотрите строение грудной клетки, вспомните его значение для животного.
5.Рассмотрите строение скелетов поясов и свободных конечностей - передних и задних. Найдите и назовите основные их части. Рассмотрите места прикрепления их мышц.
6. Найдите сходство и различия в строении скелетов млекопитающих и пресмыкающихся.
7. Сделайте ВЫВОД.