Чому біохімічні процеси, які відбуваються в живих організмах, потребують участі ферментів?

обмена веществ и характерными для них процессами.

скрещивания белоплодных тыкв с шаровидными плодами с желтоплодными тыквами с дисковидными плодами.

називаються чоловічі статеві органи водоростей: А. архегонії Б. антеридії В. ендосперм Г. гаметанії 3. укажіть з чого складається насінина: А. з ендосперму Б. з центральної клітини В. із зародка Г. зародка і ендосперму 4. Укажіть у чому полягає механізм реалізації спадкової інформації: А. у різноманітності генів Б. у різноманітності фенотипів В. у диференціальній активності генів Г. у модифікаційній мінливості 5. укажіть який період визнають як онтогенез: А. від зиготи до народження Б. від зиготи до зиготи В. від зиготи до смерті Г. від народження до статевого дозрівання 6. Укажіть для якої із зазначених груп тварин не характерні личинкові стадії: А. губки Б. членистоногі В. земноводні Г. птахи 7. укажіть ознаку характерну для росту тварин: А. ріст верхівкою Б. ріст усім тілом В. ріст протягом усьго життя Г. ріст у товщину 8. укажіть який із зазначених видів організмів має найдовший період життя: А. полярний кит Б.собака В. гриф Г. ящірка прудка 9. укажіть у яких росин стадії гаметофіта довша за стадію спорофіта: А. папоротей Б. плавунів В. хвощів Г. мохів 10. укажіть наслідком чого є здатність організмів до регенерації: А. особливостей їх генотипу Б. тотипотентності клітин В. незакінченості онтогенезу Г. незавершеності онтогенезу 11. укажіть як ще називають однояйцевих близнюків: А. монозиготними особинами Б. полізиготними особинами В. лінійними особинами Г. напівсибсами 12. укажіть на якому тижні вагітності людський зародок починають називати плодом: А. третьому Б. дев`ятому В. дванадцятому Г. п`ятнадцятому.

гермафродитизм

2. Укажіть як називаються чоловічі статеві органи водоростей:

А. архегонії

Б. антеридії

В. ендосперм

Г. гаметанії

3. укажіть з чого складається насінина:

А. з ендосперму

Б. з центральної клітини

В. із зародка

Г. зародка і ендосперму

4. Укажіть у чому полягає механізм реалізації спадкової інформації:

А. у різноманітності генів

Б. у різноманітності фенотипів

В. у диференціальній активності генів

Г. у модифікаційній мінливості

5. укажіть який період визнають як онтогенез:

А. від зиготи до народження

Б. від зиготи до зиготи

В. від зиготи до смерті

Г. від народження до статевого дозрівання

6. Укажіть для якої із зазначених груп тварин не характерні личинкові стадії:

А. губки

Б. членистоногі

В. земноводні

Г. птахи

7. укажіть ознаку характерну для росту тварин:

А. ріст верхівкою

Б. ріст усім тілом

В. ріст протягом усьго життя

Г. ріст у товщину

8. укажіть який із зазначених видів організмів має найдовший період життя:

А. полярний кит

Б.собака

В. гриф

Г. ящірка прудка

9. укажіть у яких росин стадії гаметофіта довша за стадію спорофіта:

А. папоротей

Б. плавунів

В. хвощів

Г. мохів

10. укажіть наслідком чого є здатність організмів до регенерації:

А. особливостей їх генотипу

Б. тотипотентності клітин

В. незакінченості онтогенезу

Г. незавершеності онтогенезу

11. укажіть як ще називають однояйцевих близнюків:

А. монозиготними особинами

Б. полізиготними особинами

В. лінійними особинами

Г. напівсибсами

12. укажіть на якому тижні вагітності людський зародок починають називати плодом:

А. третьому

Б. дев`ятому

В. дванадцятому

Г. п`ятнадцятому.

13. установіть відповідність між видом організму та особливостями його життєвого циклу:

А. медузи Б. печінковий сисун

В. миша хатня Г. мох

1) домінування спорофіта над гаметофітом

2) статева і нестатева фази розвитку

3) гермафродитна стадія дорослих особин і

партеногенетична стадія личинок

4) партеногенетична стадія дорослих особин і гермафродитна стадія личинок

5) простий життєвий цикл

14. установіть правильну послідовність етапів ембріонального розвитку ланцетника та стадії його раннього ортогенезу:

А. перший етап Б. другий етап

В. третій етап Г. четвертий етап

1) Органи 2) зародкові листки

3) морула 4) бластула 5) гастула

15. Установіть правильну послідовність етапів ембріогенезу:

А. диференціація клітин

Б. утворення тканин

В. послідовні поділи зиготи

Г. утворення багатоклітинного зародка.

а) зв’язує кисень;

б) утворює сольові оболонки навколо молекул;

в) є універсальним розчинником;

г) блокує біохімічні реакції.