ПОМОГИТЕ!!! 1. Дальнозоркость развивается при: а) недостаточной выпуклости хрусталика б)

почвенном плодородии, если в землю регулярно вносят высокие дозы минеральных удобрений?

А) сетчатка.

Б) веки.

В) ресницы.

Г) хрусталик.

Д) зрачок.

^ 2. Что преломляет и фокусирует в глазу? (см. ответ на вопрос 1)

3. Какие органы находятся в среднем ухе?

А) слуховой нерв.

Б) слуховые косточки.

В) ушная раковина + слуховой проход.

Г) барабанная перепонка.

Д) полукружные каналы.

4. Что находится во внутреннем ухе? (см. ответ на вопрос 3)

^ 5. Где помещаются рецепторы, воспринимающие температуру, давление, шероховатость, гладкость предмета?

А) в сухожилиях.

Б) в носовой полости.

В) в коже.

Г) на языке.

Д) в глазах.

Е) в ушах.

^ 6. Где находятся рецепторы мышечного чувства, воспринимающие массу, прочность предмета? (см. ответ на вопрос 5)

7. Что приводит к возникновению и усилению близорукости?

А) привычка пользоваться чистым носовым платком.

Б) привычка читать при плохом освещении.

В) привычка тереть глаза.

Г) выполнение советов врача.

Д) привычка читать лёжа.

Е) привычка при чтении располагать книгу на расстоянии 30 – 35 см.

^ 8. Что препятствует усилению близорукости? (см. ответ на вопрос 7)

9.Каковы антомо – физиологические причины близорукости?

А) нарушение в зоне коры полушарий.

Б) нарушение зрительного нерва.

В) нарушение сетчатки.

Г) помутнение роговицы.

Д) помутнение хрусталика.

Е) нарушение эластичности хрусталика – его излишняя выпуклость.

Ж) недостаточная кривизна хрусталика.

10. каковы анатом –физиологические причины дальнозоркости? (см.ответ на вопрос9)

^ 11. Каковы последствия анатомо – физиологических изменений полукружных каналов?

А) разрыв барабанной перепонки.

Б) воспаление среднего уха.

В) головокружение, нарушение равновесия.

Г) ослабление слуха.

Д) полная глухота.

^ 12. Усилением функции какого анализатора компенсируется потеря зрения у слепых при распознавании букв?

А) слухового. Б) осязательного В) мышечного.

Г) вкусового. Д) обонятельного. Е) зрительного.

А) ферментами Б) витаминами

В) гормонами Г) нуклеиновыми кислотами

2. К железам смешанной секреции относятся

А) потовые и сальные железы Б) половые железы и поджелудочная

В) щитовидная железа и гипофиз Г) надпочечники

3 Гигантизм развивается при избытке:

А) норадреналина Б) инсулина

В) гормона роста Г) адреналина.

4. Недостаточная функция щитовидной железы приводит к развитию
А) сахарного диабета Б) гастрита

В) микседемы Г) гигантизма

5. Постоянство концентрации глюкозы в крови нарушается при недостаточной функции

А) потовых желез В) гипофиза

Б) надпочечников Г) поджелудочной железы

6. Выделяемый поджелудочной железой инсулин стимулирует:

А) превращение глюкозы в гликоген

Б) расщепление гликогена до глюкозы

В) образование витамина Д Г) пищеварение

7. В результате поступления в кровь адреналина происходит

А) повышение АД Б) ослабление работы сердца

В) уменьшение сахара в крови Г) сужение бронхов

8. Выброс адреналина в кровь происходит
А) после сытного обеда Б) во время сна

В) во время ссоры Г) во время отдыха

9. Гиперфункция гипофиза может стать причиной развития

А) гигантизма Б) сахарного диабета

В) рахита Г) базедовой болезни

10. Основным центром гуморальной регуляции является система

А) спинной мозг- головной мозг В) печень-поджелудочная

Б) гипофиз-гипоталамус

Г) симпатическая НС- парасимпатическая НС

2.Любой живой организм производит детей больше , чем их может выжить . Причинами гибели организмов являються --- ......,.......,

3.Всем живым организмам приходиться бороться с неблагоприятными для жизни условиями . Приведи примеры неблагоприятных условий -- для растений -..........., для животных - ........., для человека - ...........

4.Все, что окружает живой организм , называют ...... , .... .

5 . В твоем опыте с семенами дали всходы те из них , которые развивались при .....

условиях. Остальные погибли.

6.Питаясь разной пищей , хищники , растительноядные животные , паразиты способствуют сохранению разнообразия жизни на Земле . В природе все взаимосвязанно через цепи питания . Составь цепь питания, укажи на ней связь одних организмов с другими .

7.Растения образуют органические вещества из неорганических веществ.

Для этого им нужны - ........

8.Жизнь человека и животных зависит от растений , так как ........ .

9.Жизнь растений зависит от человека и животных . Например - ......... .

10.Человек должен знать , что все живые организмы на Земле связаны друг с другом . Уничтожая одних , он вызывает гибель других , ставит под угрозу и свою жизнь . Приведи примеры влияния человека на живые организмы в твоей метсности : а) положительное , на твой взгляд , влияние. б) отрицательное влияние .

Выбери один верный ответ А1. Рибосомы - органоиды клетки, отвечающие за:1) расщепление органических веществ 2) синтез белка3) синтез АТФ 4) фотосинтезА2. Аппарат Гольджи отвечает за:1) транспорт веществ по клетке 2) перестройку молекул3) образование лизосом 4) верны все ответыА3.Ткань, выстилающая внутренние органы1 соединительная 2 эпителиальная 3 нервная 4 мышечнаяА4 . Кровь какой группы можно переливать всем людям:1) 0 (I) 2) A(II) 3) B(III) 4) AB(IV)А5. Обеззараживание веществ происходит в:1) лёгких 2) во всех клетках организма 3) крови 4)печениА6. Поджелудочная железа выделяет1) адреналин 2) тироксин; 3) гормон роста 4) инсулин.А7. В височной доле коры головного мозга находится1) моторная зона; 2) слуховая зона; 3) зона обонятельной чувствительности 4) зрительная зонаА8. Из чего образуется лимфа?1) из артериальной крови 2) из тканевой жидкости, всосавшейся в лимфатический капилляр.3) из плазмы крови, вышедшей из кровеносного сосуда; 4) из венозной крови;А9. Какое вещество, содержащееся в крови, может переносить кислород?1) глюкоза; 2) адреналин; 3) гемоглобин; 4) инсулин.А10. Продолговатый мозг располагается между1.спинным мозгом и промежуточным 2. Спинным мозгом и мостом 3. Промежуточным мозгом и средним мозгом 4.промежуточным мозгом и полушариемА11. Газообмен в легких происходит в1) в артериолах; 2) в артериях; 3) в капиллярах; 4) в венах.А12. При вдохе воздух из гортани попадает в1) лёгкие; 2) носоглотку; 3) бронхи; 4) трахею.А13. В каком отделе пищеварительного тракта выделяется соляная кислота?1) в тонкой кишке; 2) в пищеводе; 3) в толстой кишке; 4) в желудке.А14. В грудной полости расположены1) спинной мозг; 2) легкие; 3) желудок; 4) почки.А15. Фактором свертывания крови является белок1) пепсин, 2) гемоглобин 3) фибриноген 4)трипсин А16. Цинга развивается при недостатке витамина1) D; 2) B12 3) С; 4) АА17.Условным началом малого круга кровообращения считают1)правый желудочек 2) левый желудочек 3) правое предсердие 4)левое предсердиеА18.Слуховые рецепторы расположены1) в полукружных каналах 2) в улитке 3) в слуховых косточках 4) слуховом нервеА19.Симпатическая нервная система1) повышает кровяное давление 2) активизирует работу пищеварительного тракта3) учащает дыхание 4) учащает сердцебиениеА20. Иммунитет, вызванный после перенесенного заболевания называется1) естественный врожденный 2) Искусственный активный 3) Искусственный пассивный 4) Естественный приобретенныйII В1. Выбери три верных ответаК признакам нервной ткани относятА. ткань образована клетками имеющими тело и отросткиБ. клетки способны сокращатьсяВ. между клетками имеются контакты, называемые синапсамиГ. клеткам свойственна возбудимостьД. между клетками много межклеточного веществаВ2. Укажите последовательность расположения отделов головного мозга (начиная со спинного мозга):
А. промежуточный мозг Г. мост
Б. средний мозг Д. кора больших полушарий
В. Продолговатый мозг