Не только рубящий кухонный инструмент,но и птица семейства чистиковых.ответ в именительном падеже единственном числе

и. В результате скрещивания обоих сортов друг с другом получатся розовые плоды.
3. Какое потомство получится при скрещивании между собой гетерозиготных растений крыжовника с розовыми плодами?
4.

1.грибы относятся к эукариотам.
2. Грибы паразитические существа
3. Грибы сапротрофные организмы
4. Дрожжи одноклеточные грибы
5. Лекарства пенициллин получают с помощью шляпочных грибов.
6. Грибы представители особого царства живых организмов
7. Тело гриба представлено микоризой
8. Шляпочные грибы имеют плодовое тело
9. Микориза симбиоз гриба и корня растения
10. Лишайник симбиоз гриба и водоросли
11. Лишайник иначе называют грибокорнем
12. Тело гриба представлено мицелием.

а) NaCl
б) CaCl2
в) MgCl2
г) KCl

суждений внесите в матрицу (20 суждений).
1. Гидра обладает нервной системой.
2. К членистоногим относятся дождевые черви, нереиды, раки, пауки, насекомые
3. Кровеносная система членистоногих замкнутая
4. Все ракообразные ведут водный образ жизни.
5. Все плоские черви имеют разветвленный кишечник.
6. Все пауки дышат атмосферным воздухом
7. Как у всех червей, у кольчатых отсутствует кровеносная система.
8. У всех летающих насекомых имеется по две пары крыльев.
9. Без бактерий в природе не происходило бы разложения растительных и животных
остатков и превращение их в неорганические вещества.
10. При благоприятных условиях деление бактерий происходит каждые сутки.
11. Микориза – это то же, что и мицелий.12. Шляпочные и плесневые грибы размножаются спорами
13. Органы выделения моллюсков - почки.
14. В водоемах, в которых много дафний, вода загрязнена различными
органическими взвесями.
15. В природе и хозяйственной деятельности человека гнилостные бактерии
приносят только вред.
16. Лишайники могут поселяться не только на коре деревьев, но и на почве и даже
камнях.
17. Органы дыхания насекомых - трахеи.
18. Грибы – низшие растения.
19. Вышедшие из куколок насекомые растут и
несколько раз линяют.
20. Кровяная жидкость насекомых (гемолимфа) бесцветна.
Правильные суждения:______________________________________________

2. Бешенство.
3. Грипп.
4. Малярия.
5. Наркомания.
6. Рак лёгких.
7. Рак печени, желудка.
8. Скарлатина.
9. Сифилис.
10. СПИД.
11. Тиф сыпной.
12. Туберкулёз.
13. Чума.
14. Энцефалит.

А) Какие болезни заразны и вызываются вирусами?
Б) Какие болезни заразны и вызываются бактериями или одноклеточными животными?
В) Какие болезни неизлечимы, смертельны, от них не спасают ни какие предохранительные прививки?
Г) При какой болезни человек лишается иммунитета, быстро подаётся любой инфекции, обречён на гибель?
Д) Какие инфекционные болезни передаются через половой контакт?
Е) Какая инфекционная болезнь, передающаяся через половой контакт, неизлечима и приводит к смерти?
Ж) Вирусы какой заразной болезни передаются через кровь матери ребёнку и обрекает его на смерть?
З) Какая смертельно опасная заразная болезнь не передаются через кожу, пищеварительную и дыхательную систему?
И) Какие опасные заразные болезни сопутствуют проституции?
К) Каким болезням в большей степени подвергаются курящие, чем не курящие?
Л) Какие опасные болезни возникают под влиянием алкоголя и наркотиков?
М) При каких болезнях повреждается головной мозг, нарушается психика и поведение человека, у него теряется воля, работоспособность и сокращается жизнь?
Н) Какие болезни опасны не только для самого больного, но и для общества, ведут к росту преступности?
О) Какие опасные болезни возникают и развиваются особенно быстро у подростков ( в результате даже 1-2 разового употребления ядовитых веществ)?
П) какая болезнь передаётся через укусы клещей?
Р) Какие болезни передаются через укусы комаров, вшей, блох, других кровососущих насекомых?
С) Какие болезни отрицательно влияют на наследственность?

Вместо _____ впишите в текст необходимые слова: тактильные ощущения, нервы и нервные пути, рецепторы, чувствительные зоны коры больших полушарий, тактильный анализатор, зрительный анализатор, раздражители, нервные импульсы.

1.Анализатор состоит из_____и_____
2.Каждый анализатор обладает специфичностью, т. е. воспринимает те_____, к которым он генетически приспособлен.
3. Но как тогда объяснить факты: Роза Кулешова была способна не только "видеть рукой" - осязанием, но и определять цвет. Она отмечала: синий цвет воспринимается как скользкий; коричневый - как вяжущий, мешающий движению руки; красный цвет вызывает ощущение покалывания и т.д. На самом деле она воспринимала_____, которые связывала с тем или иным цветом.
4.Узнавание предметов и цвета в частности происходило не в_____ руки, а в_____, куда_____ доходили по нервам и нервным путям.
5.Связи между_____ и помогали Розе Кулешовой узнавать цвет на ощупь.