Как питаются губки? Какова их роль в природе и в жизни человека?

а) в продолговатом мозге;
б) в височной зоне коры головного мозга;
в) во внутреннем ухе;
г) в затылочной зоне коры головного мозга.

2) какие водоросли образуют фитопланктон и каково их значение в природе и жизни человека?
3) что такое хроматофоры водорослей?
4) перечислите способы размножения водорослей?
5) дайте определение понятий
зооспора -
спорофит -
гамета -
гаметофит -
зигота-
6) что обычно стимулируют переход водорослей от бесполого размножения к половому?

Выявите сходство и различия между отдельными насекомыми, обратив внимание на их размеры, форму тела,окраску,расположение и число крыльев,усиков,глаз.
Отметьте, каковы их местные названия, каково их значение в природе и жизнь человека.

2)Что такое авитаминоз? Какие авитаминозы вам известны, каковы их признаки? Как их можно избежать?
3)Почему людям необходима пища животного и растительного происхождения? Как следует готовит пищу, чтобы в ней сохранилось максимальное количество витаминов?
4)

амфибий?Какую роль играет кожа в жизни земноводных?Как развиты у земноводных органы чувств?Какие характерные черты внутреннего строения доказывают усложнение организма амфибий в процессе эволюции?Охарактеризуйте особенности размножения и развития лягушки.Как изменяется активность земноводных в связи с сезонными явлениями?Каково значение земноводных в природе и для человека?Назовите представителей класса Земноводные, занесенных в Красную книгу