рамки. А- связи между живой и неживой природой, б- растениями и животными, в- различными животными, г- природой и человеком. Не понимаю, как выполнить это задание. С белкой и грибом понятно- если срезать грибы, белке нечего кушать. Или это как связь между растениями и животными. А куда пристроить лягушку и голубя?

1-4 класс биология ответов 1

Dashka2311 / 05 дек. 2013 г., 14:28:39

Помогити пожалуйста составить кроссворд на тему "Человек и природа".Это СРОЧНО!

1-4 класс биология ответов 1

Allyosha / 22 янв. 2015 г., 11:28:55

Прочитай текст учебника и заполни таблицу "Тундра и Человек"

Использование природных ресурсов тундры.
Влияние человека на природу тундры.
Охрана окружающей среды тундры.

1-4 класс биология ответов 1

Vladikdemenev / 22 авг. 2013 г., 6:39:16

в каких основных формах проявляется воздействие человека на природу

1-4 класс биология ответов 1

Liza25062004 / 21 янв. 2015 г., 10:15:09

Приведите примера положительного и отрицательного воздействия человека на природу в результате хозяйственной деятельности

1-4 класс биология ответов 2

Вы находитесь на странице вопроса "это задание в чипе (человек и природа) 3-4 класс задание 9 великий русский исследователь Центральной Азии Н.М.Пржевальский во время своих экспедиций", категории "биология". Данный вопрос относится к разделу "1-4" классов. Здесь вы сможете получить ответ, а также обсудить вопрос с посетителями сайта. Автоматический умный поиск поможет найти похожие вопросы в категории "биология". Если ваш вопрос отличается или ответы не подходят, вы можете задать новый вопрос, воспользовавшись кнопкой в верхней части сайта.