сервис вопросов и ответовЗапишите свой ВАРИАНТ ХАРАКТЕРИСТИКИ каждой группы: Моховидные, Папоротниковидные Голосеменные И не пишите всякую чушь с интернета.Отмечу как нарушение!
5-9 класс|
|
Кто знает ,напишите пожалуйста,заранее пасибо))
GreyMoon
26 февр. 2017 г., 7:59:45 (7 лет назад)
Соня09
26 февр. 2017 г., 10:53:51 (7 лет назад)
Моховидные-растения низшего порядка,т.к. таковых корне не имеют,вместо них-ризоиды,тело имеет стебель и листья,клетки имеют хлорофилл,по способу питания-автотрофы.Для оплодотворения нужна вода.Размножаются спорами.Значение:образуют торф,не дают почве высыхать,способствуют заболачиванию.
Папоротниковидные.Здесь уже есть корневище,листья называются ВАЙЯМИ,на нижней стороне листьев спорангии-в них споры.Произрастают на влажных почвах.Размножение спорами.
Голосеменные.Не произрастают в воде,т.е. исключительно наземные растения.Нет цветков и плодов,Впервые появляется главный корень.Размножаются семенами.Есть женские и мужские шишки.Древесные растения.
надеюсь пригодится)
Ответить
Другие вопросы из категории
выберете неправильное утверждения.1)в плавательной полости давления ниже атмосферного 2)при выдохе объём легочного пузырьков увеличивается 3)при не
достатке кислорода дыхание учащается 4) звук возникает только на вдохе
Читайте также
1. Как ты считаешь,хватило бы всем места на Земле,если бы у каждого растения и животного выживало все потомство?Запиши свои предположения. 2.
Перечисли причины,которые могут вызвать гибель живого организма.Приведи свои примеры влияния неблагоприятных условий на живые организмы. 3 Как ты считаешь, можно ли отнести названные причины гибели живых организмов и к человеку? Ответ подтвердите примерами.
назовите пожалуйста растения относящийся к группе теневыносливое, тенелюбивое, светолюбивое(к каждой группе по одному примеру)... и скажите к какой из
этих групп подходит лилия...
Ответьте на вопросы пожайлуста : 1 ) Отсутствие лишайников в данной местности (городе , посёлке , парке ) свидетельствует о : 1) недостатке воды , 2)
загрязнении воздуха , 3 ) недостатке минеральных веществ , 4 ) недостатке органических веществ. 2 Вопрос : 1 ) Мхи , в отличие от других высших растений , не имеют : 1 ) корня , 2) стебля , 3) листьев , 4) цветка. 3 Вопрос : Голосеменные, в отличие от высших споровых растений , имеют : 1) корень , 2) листья , 3) стебель , 4 ) семена . 4 Вопрос : Цветки характерны для : 1) хвощей , 2) папоротников , 3) голосеменных , 4) покрытосеменных . 5 Вопрос : Общим признаком голосеменных и покрытосеменных растений является : 1) наличие цветка , 2) развитие из спор , 3) развитие из семени , 4) исключительно наземные растения . 6 Вопрос : Наука , изучающая вымершие организмы , их смену во времени и в пространстве , называется : 1)генетикой , 2)экологией , 3) космологией , 4) палеонтологией . 7 Вопрос : Первыми наземными растениями были : 1) риниофиты , 2) моховидные , 3) плауновидные , 4) папоротниковидные . 8 Вопрос : В настоящее время господствующей группой растений на нашей планете являются : 1) моховидные , 2) голосеменные , 3) папоротниковидные , 4) покрытосеменные . ПОМОГИТЕ!!!
Ответить да или нет
1.В период покоя процессы жизнедеятельности к семян прекращаются
2.Всем папоротниковидным для оплодотворения нужна вода
3.Моховидные являются тупиковой ветвью эволюции
4.Для всех жгутиконосцев характерно наличие зеленого пигмента-хлорофилла
5.У простейших каждая клетка-самостоятельный организм
6.Зрение у медоносной пчелы такое же цветное и объемное,как и у млекопитающих
7.Жуки скарабеи,питающиеся навозом,обладают длинным кишечником.
Задание 2. Вставьте термин
1.Расположение листьев в кроне кустарника или дерева относительно друг друга,обусловленное особенностями освещенности-..
2.Личинка чешуекрылых насекомых-..
3.Видоизмененный яйцеклад у некоторых насекомых,выполняющий функции защиты и нападения-...
4.Передний конец тела ленточного червя,несущий органы прикрепления к кишечнику хозяина-...
Вы находитесь на странице вопроса "Запишите свой ВАРИАНТ ХАРАКТЕРИСТИКИ каждой группы: Моховидные, Папоротниковидные Голосеменные И не пишите всякую чушь с интернета.Отмечу как нарушение!", категории "биология". Данный вопрос относится к разделу "5-9" классов. Здесь вы сможете получить ответ, а также обсудить вопрос с посетителями сайта. Автоматический умный поиск поможет найти похожие вопросы в категории "биология". Если ваш вопрос отличается или ответы не подходят, вы можете задать новый вопрос, воспользовавшись кнопкой в верхней части сайта.