сервис вопросов и ответовИзучая особености питания кишечно полостных,учёные провели эксперимент.В аквариум с различными видами полипов и медуз опустили частицы древестного
5-9 класс|
|
угля. животные отнеслись к нему безразлично. Затем частици угля пропитали экстрактами из тканей животных которыми питаются кишечно полостные, и вновь предложили животным. Полипы и медузы тотчас начали их захватывать. При этом каждый вид животных риагировал лишь на пропитаный определёным экстрактом уголёк. ОБЯСНИТЕ-результаты опыта
Stemyc
27 нояб. 2014 г., 9:52:20 (9 лет назад)
LiAза4343
27 нояб. 2014 г., 11:41:08 (9 лет назад)
данные результаты опыта говорят о том, что различные виды полипов и медуз питаются определенными экстрактами.
Ответить
Другие вопросы из категории
Охарактреризуйте стебель цветковых растений :
а)является вегатативном органом
б)обеспечивает передвижение воды и минеральных веществ из корня в листья
в)в состав луба входят трахеиды,выполняющие опорную и проводящию функции
г)выполняет функцию спорообразования
д)может ветвиться благодаря развитию боковых и придаточных функций
Читайте также
изучая особенности питания кишечнополостных, учёные провили эксперемент . в аквариум с различными видами полипов и медуз опустили частицы древесного
угля. животные отнеслись к нему безразлично. затем частицы угля пропитали экстрактами из тканей животных, которыми питаются кишечнополостные, и вновь предложили животным. полипы и медузы тотчас начали их захватывать. при этов каждый вид животных реагировал лишь на пропитанный определённым экстрактом уголёк. объясните результат опыта.
1. Изучите особенности строения (комнатных растений колеус, алоэ, бальзамин, бегония, кактус, циперус и др.). Отметьте размеры и окраску листьев ;
особенности кожицы ( тонка, нежная, толстая, плотная, глянцевая, покрыта восковым налетом);опушены ли листья; где и как расположены устьица, особенности других оргарнов.
2. Определите, к каким экологическим группам можно отнести эти растения. Указать признаки, на основании которых вы сделали вывод.
3. Сделайте такое же описание нескольких растений из школьного гербария.
Определите, к каким экологическим группам относятся изученные растения.
Лабораторная работа номер 2) тема:выявление изменчивости у организмов) цель:изучить особенности подклодификационной изменчивости,научися
строить вариацыонный род и вырационную прямую!
ход работы)1)изучить биологический обьект(измерить хвоинки сосны и изучить рост вес и тогдалее)
вывод:у обнаруженных вами закономерностях модефикационной изменчивости!каковые причины такой изменчивости?
1.Благодаря каким особенностям строения и процессов жизнедеятельности млекопитающие заняли самую высокую ступень в развитии животного мира?
2.Почему однопроходных относят к классу млекопитающих? Почему сумчатые занимают столь ограниченную территорию на земном шаре?
3 Какие особенности строения китообразных позволили им освоить полуводный образ жизни; назвать меры охраны ластоногих?
4. Как среда обитания слонов сказалась на их внешнем строении; назвать особенности строения зубной системы слонов и объяснить, как эти особенности связаны со средой обитания и особенностями питания; выяснить особенности размножения и развития слонов и то, как эти особенности связаны с численностью слонов?
Вы находитесь на странице вопроса "Изучая особености питания кишечно полостных,учёные провели эксперимент.В аквариум с различными видами полипов и медуз опустили частицы древестного", категории "биология". Данный вопрос относится к разделу "5-9" классов. Здесь вы сможете получить ответ, а также обсудить вопрос с посетителями сайта. Автоматический умный поиск поможет найти похожие вопросы в категории "биология". Если ваш вопрос отличается или ответы не подходят, вы можете задать новый вопрос, воспользовавшись кнопкой в верхней части сайта.