2.Любой живой организм производит детей больше , чем их может выжить . Причинами гибели организмов являються --- ......,.......,

3.Всем живым организмам приходиться бороться с неблагоприятными для жизни условиями . Приведи примеры неблагоприятных условий -- для растений -..........., для животных - ........., для человека - ...........

4.Все, что окружает живой организм , называют ...... , .... .

5 . В твоем опыте с семенами дали всходы те из них , которые развивались при .....

условиях. Остальные погибли.

6.Питаясь разной пищей , хищники , растительноядные животные , паразиты способствуют сохранению разнообразия жизни на Земле . В природе все взаимосвязанно через цепи питания . Составь цепь питания, укажи на ней связь одних организмов с другими .

7.Растения образуют органические вещества из неорганических веществ.

Для этого им нужны - ........

8.Жизнь человека и животных зависит от растений , так как ........ .

9.Жизнь растений зависит от человека и животных . Например - ......... .

10.Человек должен знать , что все живые организмы на Земле связаны друг с другом . Уничтожая одних , он вызывает гибель других , ставит под угрозу и свою жизнь . Приведи примеры влияния человека на живые организмы в твоей метсности : а) положительное , на твой взгляд , влияние. б) отрицательное влияние .

5-9 класс биология ответов 2

Kostareva1984 / 27 июля 2013 г., 23:20:49

1)Как живые организмы взаимосвязаны с внешней средой?

2)Что понимают под развитием живых организмов?
3) Какие среды жизни освоили организмы?

6 класс

5-9 класс биология ответов 1

Juliavasilewsk / 22 нояб. 2013 г., 3:39:08

Извините,подскажите уровни организации живых организмов.ПРивидите примеры каждого уровня организации,укажите их взаимосвязь,пожалуйста

5-9 класс биология ответов 1

Kristinnnkaaa / 20 нояб. 2014 г., 23:13:13

Помогите пожалуйста выбрать правильный ответ.

1. первым уровнем организации живых организмов является: а)химический б)молекулярный в)клеточный
2. Линней считал свою классификацию? а)естественной б)искусственной
3. ярким примером происхождения видов стали:
а) игуаны б) черепахи в)ленивцы г)вьюрки
4. мутация - это:а)изменение свойств потомства у организмов
б)передача свойств организма потомству
5. новые сорта и породы появляются в результате :
а) естественного отбора б)искусственного отбора
6. частота генов в популяции может измениться из-за
а) репродуктивной изоляции б)географической изоляции в) природной катастрофы г)миграций особей

5-9 класс биология ответов 1

сёма38 / 21 окт. 2014 г., 1:05:04

Помогите пожалуйста выбрать правильный ответ.

5-9 класс биология ответов 1

Вы находитесь на странице вопроса "Объясните выражение: «Все уровни организации живых организмов взаимосвязаны и взаимозависимы».", категории "биология". Данный вопрос относится к разделу "5-9" классов. Здесь вы сможете получить ответ, а также обсудить вопрос с посетителями сайта. Автоматический умный поиск поможет найти похожие вопросы в категории "биология". Если ваш вопрос отличается или ответы не подходят, вы можете задать новый вопрос, воспользовавшись кнопкой в верхней части сайта.