Два культурных растения -ячмень и рожь, имеют одинаковое число хромосом, но не скрещиваются. Какой критерий и почему нужно использовать для того, чтобы

дикого фенотипа (серого типа) в потомстве оказалось несколько жёлтых самцов. Объясните полученные результаты. Напишите схему скрещивания, показав локализацию генов в хромосомах, и ответьте на вопросы:

1) сколько типов гамет образуется у самки?

2) сколько разных фенотипов получится от ткого скрещивания?

3) с какой вероятностью в F1 получится серый самец?

4) сколько разных генотипов будет среди самцов?

5) сколько разных фенотипов получится после возвратного скрещивания одного из жёлтых самцов с серой самкой?

питается он рыбой и морскими млекопитающими. Бурый медведь распространён в лесах умеренного пояса, у него бурая шерсть, он всеяден, на зиму впадает в спячку. Какие критерии вида использованы при описании медведей?

2)Два культурных растения – ячмень и рожь имеют одинаковое число хромосом (44), но не скрещиваются, отличаются по внешнему виду и химическому составу (хлеб из ячменной муки не пекут).

К одному или разным видам следует отнести рожь и ячмень? Какими критериями вида при этом нужно руководствоваться?

3)Между близкородственными видами наблюдается чёткое разделение экологических ниш. Например, некоторые виды малиновки в хвойных лесах, на первый взгляд, занимают одну нишу, но одни из них кормятся на внешних, а другие на внутренних ветвях деревьев. Какой критерий в данном случае является основополагающим?