сервис вопросов и ответовкакие соцветия имеют эти растения:
5-9 класс|
|
гладиолус,ирис,медуница,незабудка,гвоздика,звездочка
TheDimasik
29 авг. 2013 г., 14:22:40 (10 лет назад)
Vadimanpilov200
29 авг. 2013 г., 15:38:33 (10 лет назад)
Гладиолус - колос.
Ирис не имеет соцветия, у него одиночные цветки.
Медуница - зонтик, завиток или кисть (зависит от вида).
Незабудка - завиток.
Гвоздика - щиток.
Звездочка не имеет соцветия, у него отдельные цветки.
Ответить
Другие вопросы из категории
Помогите ответить на вопросы,ответы желательно развёрнутые,или хотя бы ссылки на примерные ответы. 1)Вспомните,у каких животных и в связи с чем
появились грудина и грудная клетка?? 2)Какой слой эпидермиса обеспечивает постоянное возобновление покровов? 3)Сравните эпителий и эпидермис по строению и выполняемой функции?
Читайте также
1. Какие растения семейства лилейных вы знаете? 2. На основании каких признаков лилейные растения отнесены к классу однодольных? 3. Какое строение имеют
цветок тюльпана и цветок ландыша? 4. Какие плоды имеют лилейные растения? 5. Какой околоцветник называют простым, а какой двойным?
Помогите плиз
ответьте на вопросы плиз.... 1 сравните строение корневища и корня .по каким признакам можно различить 2 рассмотрите внешнее строение
луковицы лука репчатого.чем она покрыта снару жи? какое значение имеют эти образования?
3 сравните строение клубня и луковицы и сделайте вывод о том , какой орган растения они представляют и какие функции выполняют
4 из за чего если на картофель нанести каплю йода изменяеся окраска.сделайте вывод
3) Что такое эритроциты? Какую главную функцию выполняют? Чем отличаются по строению эритроциты всех позвоночных по сравнению с классом
млекопитающих? Какое значение имеют эти отличия для организма человека?
ПРОШУ ПОМОГИТЕ ПОЖАЛУЙСТА, 2. Как расположена чешуя на теле рыбы? Какое знание это имеет для жизни рыбы в воде? С помощью лупы рассмотрите строение
отдельноц чешуйки. 3.Рассмотрите окраску тела рыбы на брюшной и спинной сторонах. Если она различна, то объясните это различие. 4.Найдите отделы тела рыбы: голову, туловище, хвост. Установите их границы.Объясните , какое значение имеют плавные переходы отделов для жизни рыбы в воде. 5. Найдите у рыбы ноздри,глаза, боковую линию. Какое значение имеют эти органы в жизни рыбы. Определите, в чем особенность строения глаз. 6. Рассмотрите у рыбы плавники. Определите, какие из них парные, а какие- непарные. Понаблюдайте за работой плавников при движении рыбы в воде.
при скрещивании гороха с серой семенной кожуры с таким же растением получено 118 растений с серой и 39 растений с белой кожурой. Если же исходное растение
скрестить с растением, имеющим белую кожуру, получится половина растений с серой кожурой, а половина с белой кожурой. Какой генотип имеют исходные растения?
Вы находитесь на странице вопроса "какие соцветия имеют эти растения:", категории "биология". Данный вопрос относится к разделу "5-9" классов. Здесь вы сможете получить ответ, а также обсудить вопрос с посетителями сайта. Автоматический умный поиск поможет найти похожие вопросы в категории "биология". Если ваш вопрос отличается или ответы не подходят, вы можете задать новый вопрос, воспользовавшись кнопкой в верхней части сайта.