приведите примеры бактерий

дней до вылета из гнезда родители оставляют птенца одного. Чем объяснить такое поведение птицы?

1)Живые организмы приспосабливаются к _____________________ условиям.
2)Приведите примеры приспособленности организмов:
а) к условиям пустыни
б)к условиям Арктики
3)Живые организмы,имеющие __________________ признаки, объединяются в одну группу. Приведите примеры таких групп.
5)В наших краях обитает несколько видов синиц.Все они относятся к царству животных. Назовите признаки этого царства.
6)Все живые организмы,относящиеся к царству растений,образуют на свету ______________________ вещества,обеспечивая энергией различные организмы.Приведите примеры растений______________________.
7)Найдите ошибку в задании:
"К растениям относят следующие из перечисленных живых организмов: кувшинку,ель,подберезовик,мох,сыроежку,папоротник,водоросли".
Не относятся к царству растений_____________________ , так как они не имеют ____________________________.
8) Организмы состоящие из 1 клетки, встречаются в царствах:___________________ , ___________________ , ______________________ , __________________ .

9)Все животные используют_____________________ органические вещества.
В поисках пищи они передвигаются: рыбы с помощью ______________ , птицы и насекомые _____________________ , гидра________________ ,
червь_____________ , лошадь ___________________ .

10)Среди паразитов встречаются представители различных царств живой природы.
Паразит Название царства Организм-хозяин.
Трутовик
Вирус гриппа
Дизентерийная амёба
Бычий цепень
Вирус СПИДа
Туберкулезная бактерия.

ПОЛЕЗНЫЕ ИСКОПАМЫЕ
Строительные горючие руды удобрения

от чего может зависеть разнообразие почв приведи примеры
чем чёрно зёмные почвы отличаются от подзолитых
можно ттолько выполнить 1 задание
если что

2.Охарактеризуйте понятия «биоценоз», «экосистема». Поясните примерами.
3.Каковы задачи науки систематики? Как она помогает изучать царство животных?
4.Приведите примеры отрицательного воздействия человека на численность и разнообразие животных.