Развитие отдельной особи от момента образования зиготы и до смерти, называетсяВыберите один или несколько ответов:

Заранее большое спасибо:3

родителей и потомства

зчепленої зі статтю, яка спричиняє загибель зародка на ранніх стадіях розвитку?)

1) прямом
2) с превращением
3) с метаморфозом
4) эмбриональном

2) Индивидуальное развитие любого организма от момента оплодотворения до завершения жизнедеятельности -это
1) филогенез
2) онтогенез
3) партеногенез
4) эмбриогенез.

3) Положение о роли деления клеток в формировании тканей многоклеточного организма раскрывается в теории
1) онтогенеза
2) клеточной
3) филогенеза
4) мутационной

листки

6. Органогенез

7. Эмбриональная индукция

А. Период развития организма с момента образования зиготы до рождения или выхода из яйцевых оболочек.

Б. Влияние в ходе эмбриогенеза одного зачатка на другой и предопределение направления его дальнейшего развития.

В. Процесс образования двухслойного зародыша- гаструлы.

Г. Процесс образования однослойного зародыша- бластулы.

Д. Возникновение, формирование и дифференцировка органов в процессе эмбрионального развития.

Е. Отдельные пласты клеток, занимающие определенное место в зародыше и дающие начало конкретным органам и тканям.

Ж. Совокупность процессов, протекающих в организме с момента образования зиготы до смерти.

________________________________

1. Сходство зародышей

2. Филогенез

3. Физиологическая регенерация

4. Репаративная регенерация

5. Внутриклеточная регенерация

6. Трансплантация

А. Историческое развитие определенной сисстематической группы живых организов.

Б. Явление, свидетельствующие о родстве представителей классов в пределах типа.

В. Восполнение клеточных потерь, возникающих в результате травмы или вследствие заболевания.

Г. Восстановление или увеличивание числа внутреклеточных струтур, направленное на компенсацию сниженной функциональной активности ткани.

Д. Пересадка ткани или органа у растений и животных, и в том числе у человека.

Е. Восполнение клеточных потерь, возникающих а процессе выполнения тканями своих функций.

или «нет». Максимальное количество баллов, которое можно набрать - 20. 1. Удаление трутовика избавляет растение от паразита. 2. Низшие эукариоты и азотобактерии обнаруживают способность фиксировать атмосферный азот (N2). 3. Микоризообразующие грибы относятся к базидиомицетам. 4. Из хвойных деревьев, произрастающих в России, наибольшее число видов имеет род сосна. 5. Завершающим этапом эволюции стелы является атактостела. 6. Горизонтальный поток воды в корне контролируется клетками перицикла. 7. У растений опадание листьев начинается в ответ на понижение температуры окружающей среды. 8. Кислород, выделяющийся в процессе фотосинтеза, образуется из молекулы углекислого газа. 9. Гипогликемия может являться симптомом недостатка инсулина. 10. В нейрогипофизе синтезируются гормоны окситоцин и вазопрессин. 11. Желтое тело сохраняется, если оплодотворенная яйцеклетка имплантируется в эндометрий. 12. Плод у гороха стручок. 13. Гетеродонтными являются исключительно млекопитающие. 14. Видовой состав организмов озера Баскунчак – пример полимикстного биоценоза. 15. Крыло бабочки и крыло птицы – пример гомологичных органов. 16. Реликтовые и эндемичные роды нередко включают один или несколько видов. 17. Женские особи медицинских пиявок крупнее мужских. 18. Длина шеи у птиц зависит от количества позвонков. 19. Летучие мыши ориентируются в полете с помощью обоняния. 20. Фагоцителле – общий предок всех многоклеточных животных (по И. И. Мечникову).

4) функциях органов,системы органов и организма в целом