сервис вопросов и ответовУстановить соединение
10-11 класс|
|
Прикрепленные изображения
TolokontsevaAnna
10 мая 2013 г., 8:46:38 (10 лет назад)
мдлир
10 мая 2013 г., 11:03:49 (10 лет назад)
1.б),е)
2.а),г),д)
3.в),ж)
Ответить
Другие вопросы из категории
Постройте вариационную кривую для характеристики длинны листьев душицы обыкновенной,если из 25 листьев 4 были по 2 см,6 по 3,5 см,2 по 1,5 см,3 по 2,5
см, 5 по 1 см и 5 по 3 см. Вычислите норму реакции.
1.Определите генотипы родительских растений душистого горошка, если при скрещивании растений с белыми цветками образовалось 100% растений с пурпурными цвет
ками...
2.При скрещивании дигетерозиготных растений томата с рецессивными по обоим признакам особями появится потомство с генотипами AaBb,aaBb,Aabb,aabb в соотношении...
Читайте также
Соотнесите неорганические соеденения клетки с их место нахождением или функциями в организме.Соединение. 1)углерод2)магний3)железо4)кальций5)водород
А)Иницирует сокращение мышц.Б)Важнейший компонент гемоглобинаВ)Концентрация ионов этого элемента определяет рН СРЕДЫ Г)Входит в состав хлорофилла Д)Основной элемент органических соединений
1) установить последовательность этапов жизненного цикла кукушкиного льна, начиная с образования гамет- а-оплодотворение, б-образование протонемы,
в-образование спорофита, г-дозревание спор, д-образование гамет. 2) установить последовательность этапов синтеза белка: а-отделение молекулы белка от рибосомы, б-транспортировка аминокислот к рибосоме, в-транскрипция, г-образование полипептидной цепи. 3) установить последовательность процессов световой фазы фотосинтеза:а-цепь переносчиков начинает передавать возбужденные электроны на систему 1 б-акцепторы электронов захватывают возбужденные электроны фотосистемы 2, в- молекулы НАДФ восстанавливаются, г-фосфорилирование.
Помогите решить, зарание всем спасибо)) Задание-1 Установите последовательность этапов развития мха кукушкина льна,
начиная с прорастания споры.
1) образование предростка
2) оплодотворение при наличии воды
3) прорастание споры
4) развитие на предростке женских или мужских растений
5) созревание на мужских растениях сперматозоидов, на женских –
яйцеклеток
6) развитие из зиготы на женском растении коробочки со спорами.
Задание-2
Установите последовательность формирования популяции тёмноокрашенной
берёзовой пяденицы в загрязнённых промышленных районах.
1) появление в потомстве разноокрашенных особей бабочек
2) увеличение численности бабочек с более тёмной окраской
3) сохранение естественным отбором бабочек с тёмной окраской и
уничтожение со светлой
4) возникновение популяции тёмноокрашенных бабочек
Установите правильную последовательность процессов,протекающих в ходе фотосинтеза:1.синтез АТФ,выделение кислорода 2.поглощение углекислого газа
3.синтез глюкозы 4.образование крахмала 5.поглощение кванта света молекулой хлорофилла.
Задание 2.
Установите правильную последовательность процессов,протекающих в ходе трансляции
1.распознавание первого кодона и РНК антикодоном тРНК 2.образование пептидной связи между аминокислотами,рост полипептидной цепи 3.отделение полипептидной цепи от рибосомы 4.связывание иРНК с рибосомой 5.размещение в активном центре рибосомы двух молекул тРНК с аминокислотами
1.Отметьте группу органических соединений , которые являются носителями генетической информации у представителей любой систематической группы организмов
: а ) белки в) липиды б ) углеводы г ) нуклеиновые кислоты 2. установите соответствие: 1) калий--------------- а) эндемический зоб 2) кальций ----------- б) разрушение эмали зубов 3)йод в) хрупкость костей скелета 4) фтор г)нарушения регуляции работы сердца
Вы находитесь на странице вопроса "Установить соединение", категории "биология". Данный вопрос относится к разделу "10-11" классов. Здесь вы сможете получить ответ, а также обсудить вопрос с посетителями сайта. Автоматический умный поиск поможет найти похожие вопросы в категории "биология". Если ваш вопрос отличается или ответы не подходят, вы можете задать новый вопрос, воспользовавшись кнопкой в верхней части сайта.