отдельноц чешуйки. 3.Рассмотрите окраску тела рыбы на брюшной и спинной сторонах. Если она различна, то объясните это различие. 4.Найдите отделы тела рыбы: голову, туловище, хвост. Установите их границы.Объясните , какое значение имеют плавные переходы отделов для жизни рыбы в воде. 5. Найдите у рыбы ноздри,глаза, боковую линию. Какое значение имеют эти органы в жизни рыбы. Определите, в чем особенность строения глаз. 6. Рассмотрите у рыбы плавники. Определите, какие из них парные, а какие- непарные. Понаблюдайте за работой плавников при движении рыбы в воде.

5-9 класс биология ответов 2

АлиночкаМилашка / 18 сент. 2013 г., 12:25:59

1)какие признаки являются для хордовых? 2)перечислите особенности внешнего строения рыбы? 3)каково строение покровов рыб? 4)из каких отделов состоит

скелет рыбы? 5)как устроена пищеварительная система у рыб? 6)каковы функции плавательного пузыря? 7)опишите дыхательную систему рыб? 8)как осуществляется процесс выделения? 9)каковы особенности строения двоякодышащих рыб? 10)какие рыбы относятся к хрящекостным? 11)в чем особенности строения хрящевых рыб? 12)чем интересны кистеперые рыбы? 13)каково значение рыб в природе? 14)как человек использует рыб?

5-9 класс биология ответов 1

Shebanov / 12 мая 2014 г., 19:00:40

Как называется процесс создания органических веществ из неорганических с использованием энергии солнечного света???

Какие меры принемают для предотворащения истощения почвы и повышение урожайности?

5-9 класс биология ответов 1

Вы находитесь на странице вопроса "Какие меры принимаются для охраны рыб?", категории "биология". Данный вопрос относится к разделу "5-9" классов. Здесь вы сможете получить ответ, а также обсудить вопрос с посетителями сайта. Автоматический умный поиск поможет найти похожие вопросы в категории "биология". Если ваш вопрос отличается или ответы не подходят, вы можете задать новый вопрос, воспользовавшись кнопкой в верхней части сайта.