объясните,почему нельзя истреблять комаров?

А. Световой микроскоп ;
Б. Ручная лупа ;
В. Штативная лупа ;
2.Объектив состоит из оправы и......
А. Системы увеличительных стёкол ;
Б. Двух увеличительных стёкол ;
В. Одного увеличительного стекла.
3. Опора всех частей микроскопа-это
А. Тубус
Б. Штатив
В. Предметный столик
4. у Микроскопа с увеличением в 120 раз на объективе 15,а на окуляре:
А. -6
Б. -7
В. -8
5. Увеличение предметов в 1500-2000 раз даёт :
А. Световой микроскоп ;
Б. Штативная лупа ;
В. Электронный микроскоп ;
Задание 2.
1. Тела всех организмов состоят из......
2.Рассмотреть структуру клеток можно через....
3.Основная часть микроскопа....
4.В верхней части тубуса установлен....
5.В нижней части тубуса находится.....
6,Тубус крепится к.......
Пожалуйста помогите на завтра нужно : За ранее спасибо большое :)

Составьте пять цепей питания. Все они должны начаться с растений (их частей) или мертвых органических остатков (детрита). Промежуточным звеном в первом случае должен быть дождевой червь, во втором – личинка комара в пресном водоеме, в третьем – комнатная муха, в четвертом – личинка майского жука, в пятом- инфузория-туфелька. Все цепи питания должны заканчиваться человеком. Почему количество звеньев не превышает 6-7?
Океан – обширная саморегулирующаяся система, удаленная от населенных территорий. Почему б в таком случае не использовать его для захоронения основной массы радиоактивных и других опасных отходов? Объясните свою точку зрения: принимаете вы это предложение или отвергаете его?
В каждой наземной экосистеме обязательно образуется детрит – запас мертвых органических веществ. Назовите организмы, которые питаются детритом. Какова роль этих организмов в экосистеме?
Оказывается, что в прудах - охладителях при тепловых электростанциях, экономически выгодно содержать растительноядных рыб. Объясните почему.
В некоторых хозяйствах в одних и тех же прудах разводят и карпов, и уток. При этом рыбная продукция не снижается, а повышается. Предложите объяснение.

2. Анатомы выделяют три вида соединений костей. Назовите тип соединения, к которому относят соединение тел большинства позвонков шейного отдела друг с другом.
3. Назовите причины утомления мышц.
4. Назовите мышцы которые осуществляют глубокий вдох.
5. Объясните, почему кость, находящуюся определенное время в концентрированной соляной кислоте, можно завязать узлом.

думаете, почему нельзя построить филогенетические ряды для всех эволюционных ветвей?

2) какой вывод о функциях грудной клетки можно сделать исходя из формы образующих ее костей?

3) Объясните, почему позвонки крестцового отдела сливаются в одну кость крестец?

4) Чем оъясняется наличие у человека изгибов позвоночника и каково их значение?