сервис вопросов и ответовпривет всем помогите пожалуйста, напишите схожие свойства растений и животных. а также их отличительные свойства.
5-9 класс|
|
Anytca111
27 янв. 2015 г., 4:07:56 (9 лет назад)
Sun132
27 янв. 2015 г., 5:56:35 (9 лет назад)
Сходства: 1. состоят из сложных органических веществ ( белков, углеводов, жиров)
2. клеточное страение 3. сходный характер многих процессов жизнидейтельности.
Отличие: 1. тип питания ( животные - гетератрофы, растения - афтотрофы) 2.Животные способны перемещаться и совершать различные движения.
Ответить
Другие вопросы из категории
Примеры влияния человека на природу.
Положительное влияние | Отрицательное влияние
|
|
почем вода лучше сохраняется в почве, когда её верхний слой находится в рыхлом состоянии? Помогите прошу вас
Это природоведение
Ребят....Помогите(
скажите,каково значение животноводства?
зарание спс))
Читайте также
Привет всем)))Помогите пожалуйста решить)))Заранее большое спасибо)))Главное покажите решение)) 24. У томатов гладкая кожица плодов является
доминантным признаком по отношению к опушенной. Гомозиготную форму с неопушенными плодами скрестили с растением с опушенными плодами и получили 12 потомков. От них после самоопыления получили в F2 88 растений.
а) Сколько типов гамет образует растение с опушенными плодами?
б) Сколько гетерозиготных растений будет в F1?
в) Сколько растений с гладкими плодами будет в F1?
г) Сколько растений будет с опушенными плодами в F2?
д) Сколько разных генотипов в F2?
Помогите пожалуйста работают с цветковым растением ландыш.1)Найдите у него корень и побег,определите их размеры и зарисуйте их форму
2)Определите ,где находятся цветки и плоды.
3)Рассмотрите цветок,отметьте его окраску и размеры.
4)Рассмотрите плоды,определите их колличество.
Помогите пожалуйста с лабараторной работой очень надо)))!!!!
Привет всем)) помогите пожалуйста, везде надо выбрать три варианта ответа. 1) Двухсторонняя симметрия присуща животным: а) лесной
муравей
б) дождевой червь
в) амеба обыкновенная
г) речной рак
д) виноградная улитка
е) медуза аурелия
2) Брюшная нервная цепочка и окологлоточное нервное кольцо характерно для нервной системы:
а) бычьего ценя
б) человеческой аскариды
в) паука-крестовика
г) клещ собачий
д) тарантул
е) белая планария
3) выберите три верных утверждения:
а) тело пауков состоит из головогруди и нерасчлененного брюшка
б) у скорпионов несколько пар простых глазиков
в) ловчие сети пауки ткут ногочелюстями
г) паутина чаще всего служит пауку средством защиты, передвижения, выведения и охраны потомства
д) переваривание пищи происходит в сосательном желудке паука
е) пауки дышат кислородом, растворимым в воде
Помогите пожалуйста с БИОЛОГИЕЙ 5 класса. Опыт:В бутылку налей воды,поставьте веточку растения с листьями.Сверху добавь растительного масла,чтобы вода
не могла испаряться с поверхности.Отметь уровень воды в начале опыта и через 3-4 дня.Оформи отчет "Испарение воды листьями" по предложенному плану:1)Цель:доказать,что лист испаряет воду,2)Ход работы,3)Результат,4)Вывод.Помогите пожалуйста к завтрейшнему дню
Напишите Что нибудь
Помогите, пожалуйста по биологии
Помогите, пожалуйста по биологии ответить на вопросы по теме Основы учения об эволюции !!
1) Охарактеризуйте приспособления у растений . Почему они носят относительный характер .
2) Перечислите систематические единицы у растений и животных (приведите примеры)
3) Что такое ароморфоз (приведите примеры)
Вы находитесь на странице вопроса "привет всем помогите пожалуйста, напишите схожие свойства растений и животных. а также их отличительные свойства.", категории "биология". Данный вопрос относится к разделу "5-9" классов. Здесь вы сможете получить ответ, а также обсудить вопрос с посетителями сайта. Автоматический умный поиск поможет найти похожие вопросы в категории "биология". Если ваш вопрос отличается или ответы не подходят, вы можете задать новый вопрос, воспользовавшись кнопкой в верхней части сайта.