Объясните, почему внутривидовая борьба является наиболее напряжённой?

1. В передней части тела несколько члеников _____ чем остальные. Это утолщение называются пояском.
2. Спинная сторона червя _____,чем брюшная.
3. Теперь возьмем червя в руки,что вы ощущаете?
в первом случае ощущается только ____. В другом случае пальцы ____ за выступы на теле червя.
4. Кожа дождевого червя ____ его передвижение в сухом грунте.
5. Изменение длины и толщины тела помогают червю ____. Во время движения червя по бумаге слышно ____. Это ____ цепляются за выступы бумаги.

пожалуйста составить интересные и умные вопросы! Если кому то, что то надо, я тоже помогу чем смогу!

Составьте пять цепей питания. Все они должны начаться с растений (их частей) или мертвых органических остатков (детрита). Промежуточным звеном в первом случае должен быть дождевой червь, во втором – личинка комара в пресном водоеме, в третьем – комнатная муха, в четвертом – личинка майского жука, в пятом- инфузория-туфелька. Все цепи питания должны заканчиваться человеком. Почему количество звеньев не превышает 6-7?
Океан – обширная саморегулирующаяся система, удаленная от населенных территорий. Почему б в таком случае не использовать его для захоронения основной массы радиоактивных и других опасных отходов? Объясните свою точку зрения: принимаете вы это предложение или отвергаете его?
В каждой наземной экосистеме обязательно образуется детрит – запас мертвых органических веществ. Назовите организмы, которые питаются детритом. Какова роль этих организмов в экосистеме?
Оказывается, что в прудах - охладителях при тепловых электростанциях, экономически выгодно содержать растительноядных рыб. Объясните почему.
В некоторых хозяйствах в одних и тех же прудах разводят и карпов, и уток. При этом рыбная продукция не снижается, а повышается. Предложите объяснение.

2. Анатомы выделяют три вида соединений костей. Назовите тип соединения, к которому относят соединение тел большинства позвонков шейного отдела друг с другом.
3. Назовите причины утомления мышц.
4. Назовите мышцы которые осуществляют глубокий вдох.
5. Объясните, почему кость, находящуюся определенное время в концентрированной соляной кислоте, можно завязать узлом.

важнейших и актуальнейших в биологии?

2. Каковы особенности этапа химической эволюции жизни на Земле?

3. С какого момента первичные обитатели нашей планеты могут называться живыми организмами?

4. Какие ученые высказывали гипотезы о происхождении жизни?

5.Почему гипотеза биогенеза является наиболее достоверной? Какие эксперементы подтверждают ее истинность?

свидетельствующие в пользу гипотезы биохимической эволюции. 3.Объясните, почему с логической точки зрения не существует противоречия между научным и религиозным объяснением возникновения жизни. 4. Как вы думаете, почему учёные считают, что открытия, сделанные при изучении РНК, могут дать ключ к решению проблемы возникновения жизни?