помогите пожалуйста.. очень надо

жизни

____________________________________________________________________

Покров тела:

прочность _______________________________________

окраска _______________________________________
____________________________________________________________________

Части тела, обеспечивающие передвижение:

по дну _______________________________________

в толще воды _______________________________________

____________________________________________________________________

Органы чувствь _______________________________________

_______________________________________

___________________________________________________________________

Органы дыхания _______________________________________

_______________________________________

1.Внутри семени под кожурой находится зародыш нового растения.
2.Эндосперм-питательная ткань семени однодольного и двудольного растения.
3.Основная функция семян - размножения растений.
4.Пестик состоит из завязи,столбика и рыльца.
5.Пестик-это орган,где формируется семязачаток с яйцеклеткой.
6.Главная часть цветка-яркий околоцветник ,привлекающий опылителей .
7.Проросток любого растения состоит из двух частей-корня и побега.
8.Конус нарастания-это активно работающая ростовая часть побега.
9.Междоузлие это- участки стебля между листьями.
10.Лист-орган фотосинтеза,газообмена и испарения.
11.Устьице-это дыхательные клетки в кожице листа.
12.Цветок-орган полового размножения , из которого после опыления и оплодотворения развивается плод.
13.Все органы растения состоят из клеток и тканей.
14.Видоизменение органов обусловлено приобретением новых функций в завязи с жизнью растения в изменяющихся условиях среды.
15.Клетки камбия осуществляют рост стебля в длину.
16.Корневище-видоизменённый побег,а клубень- видоизменённый стебель.
17.У растений образуются главные,боковые и придаточные корневые системы.

2.Космическая роль зелёных растений.(таблица)
Результаты процессов жизнедеятельности зелёных растений(4 пункта)
Значение этих процессов(4 пункта)

.характеристика:
1)среда обитания
2)размеры.особенности строения
3)движение
4)питание
5)выделение
6)дыхание
7)размножение
8)значение в природе и в жизни человека
И ПО ЭТОЙ СХЕМЕ СДЕЛАТЬ ПРО АМЕБУ-ПРОТЕЯ,ЭВГЛЕНУ ЗЕЛЕНУЮ,ИНФУЗОРИЯ ТУФЕЛЬКА,МАЛЕРИЙНЫЙ ПЛАзМОДИУМ.
Помогите пожалуйста!!!!!!!

Пожалуйста, очень надо сейчас)))

нормальным слухом.Их ребенок имеет нормальный слух.Определите геноти матери и ребенка.

2.У растений томата ген пурпурной окраски стеблей(А) доминирует над геном зеленой окраски(а), а ген красной окраски плодов(R) доминирует над геном желтой окраски(r).Если скрестить 2 растения томата, гетерозиготных по обоим признакам, то какой будет среди потомков доля растений: а) с пурпурными стебл. и желтой плодами, б)с зелеными стеблями и красными плодами, в) с пурпурными стеблями и красными плодами? Ответ объясните.

3. Можно ли считать продолжительность жизни человека наследуемым признаком?

1.Название Р.-Картофель Посевной
2.Класс-
пять признаков
1.
2.
3.
4.
5.
3.систематическое положение-

помогите пожалуйста срочно надо!!