сервис вопросов и ответовдостаточно одного признака чтобы отличить живое от неживого ? преведите пример
10-11 класс|
|
Vika138200
21 марта 2015 г., 2:43:00 (9 лет назад)
Rozik99
21 марта 2015 г., 4:09:47 (9 лет назад)
Умение двигаться ,питаться ,общаться ,производить потомство,обмен в-в,,рост, развитие ,дыхание,метаболизм .пример морская звезда и космическая звезда
Ответить
Другие вопросы из категории
Жінка з І групою крові й нормальним кольоросприйманням одружилася з чоловіком, хворим на дальтонізм з ІІ групою крові. При яких генотипах батьків у
цій сім’ї може народитися дитина, хвора на дальтонізм з І групою крові? Визначте ймовірність її народження.
Помогите ответить на вопросы по биологии 1) Перечислите одноцепочные и двухцепочные нуклеотиды 2) как связаны цепочки (звенья)
нуклеотидов между собой?
Читайте также
один из признаков отличия живого от неживого это способность к
1.распаду веществ
2самвоспроизведению
3.движению
4.накоплению химических элементов
1)укажите генотип гетерозиготной особи по одному признаку: АА, аА, ААВВ,аавв 2)Может ли потомство белой овцы и белого барана оказаться чёрным: да, нет ,мог
ут быть два варианта 3) что означает термин "моногибридное " скрещивание: независимое распределение генов ,преобладание одного из признаков ,скрещивание родительских пар ,различающихся по одному признаку 4) укажите генотип гомозиготной особи по двум домминантым аллеям: АаВВ,Аавв,ААВВ 5)что изучает генетика: основные закономерности наследования , закономерности размножения ,основные свойства организма 6) укажите генотип дигетерозиготной особи: Аа,АА,АаВв,ААВв 7)какие особи называют гибритными: организмы .получаемые от скрещивания особей ,различающихся многими наследственными задатками . особи ,различающиеся между собой 8)какой признак доминирует ,если от скрещивания безрогого (гомозиготного) быка с рогатой (гомозиготной)коровой потомство оказалось безрогим:доминирует аллель рогатости , проявляется домининтный аллель ,имеет место дигибритное скрещивание 9)какие гены можно назвать аллельными: все гены аллельные . только те гены ,которые контролируют развитие одного признака. гены, находящиеся в гомологичных хромосомах и расположенные друг против друга . гены сцепленные . гены расположенные в разных, негомологичных хромосомах 10)что влияет на формирование фенотипа: ничего не влияют . влияют генотип организма . влияют условия среды. влияет взаимодействие генов. 11)в чём заключается значение метода анализирующего скрещивания для генетического анализа в селекции: не имеет значения . играет роль в эволюции. помогает выявить рецесивные аллеи . помогает выявить доминатные аллеи . помогает определить гаметы анализируемой формы
1) ГРИБЫ (ПРИЗНАКИ,ПРИМЕРЫ)
2) СТРОЕНИЕ КЛЕТКИ ВОДОРОСЛЕЙ
3) ВЫСШИЕ ПРИЗНАКИ РАСТЕНИЙ
4) ОТЛИЧИЕ СЕМЕНИ ОТ СПОРЫ
5) ФУНКЦИИ КАМБИИ И ПРОБКИ
6) ИЗ ЧЕГО ОБРАЗУЕТСЯ ПЛОД
7) СЕМЕЙСТВО ОДНОКЛЕТОЧНЫХ
8) ПРИМЕРЫ КРЕСТОЦВЕТНЫХ, ЗЛАКИ,БАБОВЫХ
9) ВЕТРО ОПЫЛЯЕМЫЕ РАСТЕНИЯ (ПРИЗНАКИ И ПРИМЕРЫ ИЗ НАШЕЙ МЕСТНОСТИ)
ПЛИЗ ОЧЕНЬ НАДО
Вы находитесь на странице вопроса "достаточно одного признака чтобы отличить живое от неживого ? преведите пример", категории "биология". Данный вопрос относится к разделу "10-11" классов. Здесь вы сможете получить ответ, а также обсудить вопрос с посетителями сайта. Автоматический умный поиск поможет найти похожие вопросы в категории "биология". Если ваш вопрос отличается или ответы не подходят, вы можете задать новый вопрос, воспользовавшись кнопкой в верхней части сайта.