Установите соответствие между костями и частью скелета, к которой они относятся КОСТИ А) таранная Б) лучевая В)

2.Как формируется связь зародыша с организмом матери?
3.Какие эволюционные этапы прошла система органов размножения?

пшеницы и корешки репы?

1) быстром темпе с максимальной нагрузкой
2) медленном темпе со средней нагрузкой
3) среднем темпе со средней нагрузкой
4) быстром темпе с минимальной нагрузкой
Задания уровня В Выберите три правильных ответа из шести предложенных.В1. Трубчатыми костями являются
1) грудина 4) бедренная кость
2) ребро 5)лопатка
3) плечевая кость 6) лучевая кость
В2. Грудную клетку образуют
1) рёбра
4)грудина
2) ключицы
5) грудной отдел позвоночника
3) лопатки
6) шейный отдел позвоночника
В3. К мышцам туловища относятся
1) межрёберные мышцы
2) икроножная мышца
3) ягодичная мышца
4) трапециевидная мышца
5) височная мышца
6) надчерепная мышца
Установите соответствие между содержанием первого и второго столбцов.В4.Установите соответствие между костями и типом, к которо­му они относятся.
КОСТИ
А) затылочная кость черепа
Б) малая берцовая кость
В) тазовые кости
Г) локтевая кость
Д) височные кости черепа
Е) лучевая кость
ТИП
1) плоские
2) трубчатые
В5. Установите соответствие между костями и типом их соеди­нения.
КОСТИ
А) позвонки в позвоночнике
Б) тазовые кости и крестец
В) фаланги пальцев
Г) лобная и теменная кости
Д) верхнечелюстные и скуловые кости
Е) рёбра и грудина
ТИП СОЕДИНЕНИЯ
1) неподвижное
2) полуподвижное
3) подвижное
В6. Установите соответствие между костями и частью скелета, к которой они относятся.КОСТИ ЧАСТЬ СКЕЛЕТА
А) таранная 1) скелет нижних конечностей
Б) лучевая 2) скелет верхних конечностей
В) бедренная
Г) локтевая
Д) ключица
Е) малая берцовая
Установите правильную последовательность биологических процессов, явлений, практических действий.
В7. Установите последовательность расположения отделов по­звоночника сверху вниз.А) крестцовый
Г) копчиковый
Б) поясничный
Д) грудной
В) шейный

Представители
1) пескожил
2) дождевой червяк
3) пиявка
Характеристики
А) эктопаразит
B) на параподиях одна или две щетинки
C) есть личиночная стадия- свободноплавающая трохофора

2) Установите соответствия между классами типа Моллюски и их представителями. В задании каждому классу соответствует только один вариант с представителем (два варианта лишнее)
Класс
1) Брюхоногие
2) Пластинчатожаберные
3) Головоногие
Представители
A) слизень, улитка
B) каракатица
C) устрицы
D) актиния
E) медуза

3) Установите соответствия между способом вегетативного размножения и растением, которому он свойственен:
Способ вегетативного размножения.
1) усами
2) корневищами
3) клубнями
4) корневыми отпрысками
5) ползучими побегами
6) листовыми черенками
Растение
A) малина
B) традесканция
C) картофель
D) земляника
E) ландыш
F) африканские фиалки

4) Установите соответствия между ключевым признаком организма и отделом, к которому он относится:
Признаки.
1) гаметофит редуцирован до простого заростка
2) тело предоставляет собой фотосинтезирующее слоевище
3) гетеротрофное питание, отсутствие хлорофилла
4) споры образуются в цветках
5) споры образуются в коробочке
Отдел.
A) Водоросли
B) Грибы
C) Семенные растения
D) Мохообразные
E) Папоротниковообразные

5) Установите соответствия между животными и типом нервной системы, для них характерным:
Животные
1) Гидра
2) Планария
3) Ланцетник
4) Осьминог
5) Таракан
Тип нервной системы.
A) состоит из парных головных усов, брюшного и спинного нервных стволов, соединнённых многочисленными нервами
B) нервная трубка, лежащая над хордой с узкой полостью внутри - невроцелью
C) разбросано - узловатого типа
D) надглоточный и подглоточный нервные узлы, соединённые в окологлоточное нервное кольцо и узлы брюшной нервной цепочки
E) Нервные клетки образуют в эктодерме примитивную диффузную нервную систему - рассеянное нервное сплетение

приматы, или обезъяны виды: 1)долгопяты 2)макаки 3)шимпанзе 4)тонкий лори 5)лемур 6)горилла 7)ревуны 8)мартышки 9)тупайи 10)орангутанг ПОМОГИТЕ СРОЧНО!!!