представитель светолюбивых голосемянных 5 букв

1) Аппендицит
2) Варикозное расширение вен нижних конечностей
3) Гипертонию
4) Многососковость.
А2.Ископаемая группа приматов, давшая начало обезьяноподобным и человекоподобным существам, называется:
1) Рамапитеки
2) Дриопитеки
3) Австралопитеки
4) Кроманьонцы
А3.Мысль о том, что печень является органом кроветворения, а сердце и сосуды – органами кровообращения, принадлежит:
1)Клавдию Галену
2) Аристотелю
3) Гиппократу
4) М.В. Ломоносову.
А4.Основная функция митохондрий:
1) Синтез ДНК
2) Синтез АТФ
3) Синтез углеводов
4) Синтез жиров.
А5.Работой мышц конечностей управляет отдел нервной системы, который называется
1) соматический
2) вегетативный
3) автономный
4) симпатический подотдел автономного отдела
А6.Длинные отростки тел нейронов, покрытые миелиновой оболочкой, называются:
1) аксоны
2) нейроглия
3) нервные узлы
4) дентриты
А5.Отдел головного мозга, обеспечивающий защитные рефлексы, механизм вдоха и выдоха, называется
1) продолговатый мозг
2) мозжечок
3) гипоталамус
4) средний мозг
А6.К периферической нервной системе относится
1) нервы и нервные узлы
2) спинной мозг
3) нервные центры
4) серое вещество

Представители: а)фасоль б)горчица в)капуста г)горох д)люпин е)левкой
Семейства: 1)Крестоцветные 2)Бобовые
Заранее, благодарю , тех кто мне и другим тоже поможет!)

Представители
1) пескожил
2) дождевой червяк
3) пиявка
Характеристики
А) эктопаразит
B) на параподиях одна или две щетинки
C) есть личиночная стадия- свободноплавающая трохофора

2) Установите соответствия между классами типа Моллюски и их представителями. В задании каждому классу соответствует только один вариант с представителем (два варианта лишнее)
Класс
1) Брюхоногие
2) Пластинчатожаберные
3) Головоногие
Представители
A) слизень, улитка
B) каракатица
C) устрицы
D) актиния
E) медуза

3) Установите соответствия между способом вегетативного размножения и растением, которому он свойственен:
Способ вегетативного размножения.
1) усами
2) корневищами
3) клубнями
4) корневыми отпрысками
5) ползучими побегами
6) листовыми черенками
Растение
A) малина
B) традесканция
C) картофель
D) земляника
E) ландыш
F) африканские фиалки

4) Установите соответствия между ключевым признаком организма и отделом, к которому он относится:
Признаки.
1) гаметофит редуцирован до простого заростка
2) тело предоставляет собой фотосинтезирующее слоевище
3) гетеротрофное питание, отсутствие хлорофилла
4) споры образуются в цветках
5) споры образуются в коробочке
Отдел.
A) Водоросли
B) Грибы
C) Семенные растения
D) Мохообразные
E) Папоротниковообразные

5) Установите соответствия между животными и типом нервной системы, для них характерным:
Животные
1) Гидра
2) Планария
3) Ланцетник
4) Осьминог
5) Таракан
Тип нервной системы.
A) состоит из парных головных усов, брюшного и спинного нервных стволов, соединнённых многочисленными нервами
B) нервная трубка, лежащая над хордой с узкой полостью внутри - невроцелью
C) разбросано - узловатого типа
D) надглоточный и подглоточный нервные узлы, соединённые в окологлоточное нервное кольцо и узлы брюшной нервной цепочки
E) Нервные клетки образуют в эктодерме примитивную диффузную нервную систему - рассеянное нервное сплетение

осетрообразных охарактеризуйте особенности внешнего и внутреннего строения костных рыб. Какие черты сближают их с хрящевыми рыбами? Какое практическое значение имеют осетрообразные рыбы? 3. В чём сходство различных групп костистых рыб и в чёмих различие? 4. Назовите представителей костных рыб. 5. На примере неоцератода и латимерии перечислитеособенности строения двоякодышащих и кистепёрых рыб. Помогите срочно, пожалуйста(((

3)Процесс слияния гамет. (14 букв, 1-ая о)

4) Орган движения некоторых простейших животных. (6 букв, 1-ая ж)

5) Другое название коралла. (5 букв, 1-ая и)

6) Животное- паразит из класса Жгутиковых.