какие отделы мозга отказываются работать у пяного человека

ь, барсук, лось?
В зоне тундры, степи, пустынь, лесов

здоровье".

извилистого строения коры больших полушарий?

1.Способность к изготовлению орудий труда проявилась впервые среди:
а)дриопитеков
б)рамопитеков
в)австралопитеков
г)гиббонов
2.В связи с прямохождением у человека произошли изменения в строении стопы;
а)Сформировался свод
б)когти превратились в ногти
в)срослись фаланги пальцев
3.Какая часть верхней конечности человека наиболее резко изменилась в процессе его эволюции?
а)Плечо
б)Предплечье
в)Кисть
г)Лопатка
4)Какой из перечисленных признаков,проявляющихся у некоторых людей,относят к атавизмам?
а)Наличие хвоста
б)Расчелененность тела на отделы
в)дифференциация конечностей
г)наличие пятипалых конечностей
5.Увеличение размеров мозгового отдела черепа у человека по сравнению с лицевым способствовало:
а)наземному образу жизни
б)развитию мышлению
в)редукции волосяного покрова
г)использованию животной пищи
6.Прямохождение у предков человека,в отличие от других млекопитающих,в процессе эволюции появляются центры
а)освобождению руки
б)появлению речи
в)развитию многомерного сердца
г)усилению обмена веществ
7.В головном мозге человека,в отличие от других млекопитающих,в процессе эволюции появляются центры:
а)речевые
б)обоняния и вкуса
в)слуха и зрения
г)координации движений
8)Уто из перечисленных предков человека является наиболее древним?
а)Питекантроп
б)Австралопитек
в)Неандерталец
г)Кроманьонец
9)Среди характерных только для людей особенностей укажите ту,которая сформировалась у предков человека в ходе эволюции раньше остальных
а)речь
б)прямохождение
в)абстрактное мышление
г)сознание
10)Какой объем мозга был у автралопитеков?
а)Около 550 см в кубе
б)500-800 см в кубе
в)1400 см в кубе
г)около 1600 см в кубе

Тема:Внешнее строение насекомого.
Цель:Изучить внешнее строение насекомых на примере черного таракана.
Оборудования:фиксированные черные тараканы (или крупные жуки),лупа,ванночка,предметное стекло,пинцет,линейка.
Ход работы:
1.Определите длину,окраску тела таракана.
2.Найдите отделы тела:голову,грудь,брюшко.
3.Рассмотрите голову таракана (жука),найдите усики,глаза и ротовые отверстия.Найдите их функции.
4.Установите,к какому отделу тела прикрепляются ноги,определите их число.
5.Найдите две пары крыльев: переднюю и заднюю. Назовите отдел тела,к которому они прикрепляются. Какое строение они имеют?
6.Рассмотрите брюшко,найдите с помощью лупы дыхальца.
7.Сделайте в тетради соответствуюшие записи.
8.Перечислите характерные черты строения насекомого как представителя членистоногих.