группа людей имеющих сходные признаки и происхождение традиции и обычаи?

1. Как повлияло изменение температуры воздуха зимой на жизнь живых организмов(деревья, птицы)?
2. Прошлогодние травинки из под снега. Живые они или засохшие? Аргументируйте.
3. По каким признакам определить зимой названия деревьев и кустарников (5-6 примеров)?
4. Какое значение оказывае глубина снежного покрова на жизнь живых организмов? Вывод.

А Вид
Б отдел
В семейство
Г род
2. Назовите главный признак растений отдела покрытосеменных
А тело состоит из одинаковых клеток
Б растение имеет ризоиды В растение размножается спорами
Г растение образует плод с семенами
3.В семейства объединяют
А родственные классы растений
Б растения родственных родов
В родственные особи, имеющие общее происхождение
Г растения разных отделов
4. Назовите главный признак семейства розоцветных
А цветок с двойным околоцветником, состоит из5 чашелистиков и 5 лепестков
Б цветы собраны в соцветие колос
В цветки напоминают мотылька
Г цветок трехчленного типа с простым околоцветником
5. Какой плод у ромашки и подсолнечника
А Боб
Б Стручок.
В Головка.
Г Семянка
6. Растение у которого одна семядоля, мочковатая корневая система, параллельное жилкование листьев относят к классу
А однодольных
Б двудольных
В хвойных
Г папоротников
7. Растения семейства бобовых в отличие от растений других семейств имеютА сложные листья.
Б яркие цветы
В клубеньки на корнях
Г сухие плоды
8. Растение у которого цветок четырехчленного типа, плод стручок относят к
А бобовых
Б крестоцветных
В розоцветных
Г лилейных
9. Плод используют в пищу у
А свеклы
Б редьки
В моркови
Г огурца
10. Главный признак по которому растение относят к классу двудольных – это строение
А побега
Б цветка
В почек
Г зародыша
11. Сельскохозяйственные культуры: яблоню, вишню, смородину – относят к группе
А овощных
Б плодово-ягодных
В кормовых
Г технических
12. Капусту, салат, укроп, петрушку выращивают для использования в пищу
А. корней
Б листьев
В плодов
Г корнеплодов
13. Однородная группа растений с определенными признаками, выращенная человеком называется:
А видом
Б родом
В сортом
Г сообществом
14 Почему томаты и картофель относят у семейству пасленовых
А у них сходное строение стебля
Б они имеют сходное строение корней
В у них сходное строение цветка и плода
Г они требовательны к свету
15 Свеклу, редис, морковь выращивают для использования в пищу
А листьев
Б плодов
В семян
Г корнеплодов

название растений записывают на языке:

а.)русском б.)латинском в.)английском г.)немецком

3.)Группа растений одного вида,созданных человеком и облодающие хозяйственным значением:

а.)царство б.)семейство в.)род г.)сорт

4.)Если растение имеет листья с параллельным жилкованием и мочковатой корневой системой :

а.)это класс двудольных б.)это класс однодольных

5.)Плод у крестоцветных:

а.)стручок б.)зерновка в.)боб г.)ягода

6.)К какому классу относятся розоцветные:

а.)однодольные б.)двудольные

7.)Соцветие у злаков:

а.)зонтик б.)кисть

8.)Какому семейству принадлежит эта формула цветка: О (2)+2Т3П1 :

а.)послёновые б.)злаковые в.)бобовые г.)лилейные

9.)Плод у розоцветных:

а.) яблоко,костянка б.)ягода,коробочка в.) ягода г.)боб,костянка

10.)У сложноцветных соцветие:

а.)кисть б.)колос в.)зонтик г.)корзинка

11.)Какому семейству принадлежит эта формула цветка:*Ч(5)Л(5)Т5П1 :

а.)крестоцветные б.)розоцветные в.)бобовые г.)паслёновые

12.)К однодольным растениям относятся:

а.)бобовые б.)сложноцветные

13.)В природе большее количество видов насчитывается у:

а.)лилейных б.)паслёновых в.)сложноцветных г.)крестоцветных

14.)Какому семейству принадлежит эта формула цветка:*Ч(5)Л5Т(9)+1П1 :

а.)бобовые б.)злаковые в.)розоцветные г.)лилейные

15.)Производное колесо с сильно утолщенной осью-это соцветие:

а)щиток б.)початок в.)зонтик г.)корзинка

4. При переломе ребра нужно:
1) наложить шину;
2) туго забинтовать грудную клетку;
3) наложить марлевую повязку;
4) наложить жгут.

5. Плоскостопие возникает при:
1) занятиях спортом; 2) нарушении осанки;
3) длительном сидении; 4) ношении тесной обуви.

6. Лейкоциты в отличие от эритроцитов:
1) передвигаются с током крови; 2) способны активно передвигаться;
3) не способны проникать сквозь стенки капилляров; 4)передвигаются с помощью ресничек.

7. Околосердечная сумка заполнена:
1) воздухом; 2) соединительной тканью;
3) жировой тканью; 4) жидкостью.

8. Вещества, обезвреживающие в организме человека чужеродные тела и их яды:
1) ферменты; 2) антитела;
3) антибиотики; 4) гормоны.
9. В костной ткани межклеточное вещество
1)​жидкое 2)​твердое
3)​отсутствует 4)​содержит запасы жира

10. Какие вещества придают кости твердость?
1)​аминокислоты и белки 2)​глюкоза и крахмал
3)​нуклеиновые кислоты 4)​минеральные соли

11. Какой буквой на рисунке обозначен скелет предплечья верхней конечности?


1) А
2)​Б
3)​В
4)​Г






12. Кости растут в толщину за счет надкостницы, так как
1)​она расположена снаружи 2)​ее поверхность гладкая
3)​она образована соединительной тканью 4)​в ней есть клетки, способные к делению

13. В черепе человека в процессе эволюции в связи с прогрессивным развитием головного мозга
1)​в мозговом отделе уменьшилось число костей
2)​лицевой отдел стал преобладать над мозговым
3)​мозговой отдел значительно увеличился
4)​соотношение лицевой и мозговой частей не изменилось
14. Скелет ребенка легко деформируется и искривляется при длительной нагрузке, так как в его костях органических веществ
1)​нет или очень мало 2)​больше, чем минеральных
3)​меньше, чем минеральных 4)​столько же, сколько минеральных
15. Широкий таз и 8-образный позвоночник сформировались у человека в процессе эволюции в связи с
1)​родством с приматами
2)​прямохождением
3)​происхождением от древних млекопитающих
4)​трудовой деятельностью
16. При растяжении связок, оказывая первую помощь, следует
1)​опустить поврежденную конечность в теплую воду
2)​наложить широкую повязку из воздухонепроницаемого материала
3)​наложить на поврежденную конечность шину
4)​туго забинтовать и охладить поврежденный сустав
17. Сколько пар ребер образуют грудную клетку человека?
1)​10 пар 2)​12 пар
3) 14 пар 4) 16 пар
18.Внутреннюю среду организма образуют (ет)
1)полости тела 2)внутренние органы
3)кровь, лимфа, тканевая жидкость 4)цитоплазма клеток
19.Функцией тромбоцитов является
1)транспорт кислорода и углекислого газа
2)защита от микроорганизмов, чужеродных белков, инородных тел
3)участие в свертывании крови
4)выработка гормонов
20.Какую из функций кровь не выполняет
1)секреторную 2)гуморальную
3)выделительную 4)защитную
21.Функцией эритроцитов является
1 транспорт кислорода и углекислого газа
2 защита от микроорганизмов, чужеродных белков, инородных тел
3 участие в свертывании крови
4 выработка гормонов
22.Эритроциты, помещенные в 0,9%-ный раствор поваренной соли
1)сморщиваются 2)набухают и лопаются
3)слипаются друг с другом 4)остаются без лишних изменений

23.Какой из видов иммунитета обусловлен выработкой собственных антител в результате контакта с антигенами (после болезни)
1)естественный пассивный (врожденный)
2)естественный активный (приобретенный)


3)искусственный пассивный
4)искусственный активный
24.Какое количество эритроцитов содержится в 1 мм3 крови человека
1) 180-400 тыс
2)6-8 тыс
3)4,5-5 млн
4)50-70 тыс
25.Кровь II группы можно переливать людям, имеющим
1)I группу крови
2)II или IV группу крови
3)II или III группу крови
4)IV группу крови
26.Какую функцию выполняют лейкоциты
1)транспорт кислорода и углекислого газа
2)транспорт продуктов обмена веществ
3)защита организма от болезнетворных организмов и чужеродных белков
4)участие в свертывании крови

заканчивается смерткльным исходом, а у гетерозигот анемия проявляется в лёгкой форме. Малярийный плазмодий не может усваивать аномальный гемоглобин, в связи с этим люд, имеющие ген серповидно-клеточной анемии, не болеют малярией. В семье у обоих супругов лёгкая форма анемии. 1) Сколько типов гамет продуцирует каждый супруг? 2) Сколько разных фенотипов может быть среди детей этой пары? 3? Какова вероятность (в%) рождения в семье ребёнка с тяжёлой формой анемии? 4) Какова вероятность (в%) рождения ребёнка, устойчивого к малярии? 5)Какова вероятность (в%) рождения в семье ребёнка, неустойчивого к малярии?