сервис вопросов и ответовОбъясните,почему несмотря на болие сложное строение мозга лягушек по сравнению с рыбами , мозжечок у нее слабо развит
5-9 класс|
|
Skvoznyak
08 окт. 2013 г., 5:46:41 (10 лет назад)
Вика00066
08 окт. 2013 г., 7:10:55 (10 лет назад)
Потому что у них очень маленький обьем движений
Ryadchenko
08 окт. 2013 г., 10:06:59 (10 лет назад)
Мозжечок развит слабо в связи с малой подвижностью .
Ответить
Другие вопросы из категории
термиты, как известно питаются древесиной . но сами не могут переваривать клейчатку, входящую в состав древесины. если к пище термитов добавить немного
антибиотика, то они погибают от голода. объясните. почему? очень срочно!!!!!!!!!!!
Читайте также
2.Какие отличительныечерты строения органов дыхания появилось у земноводных по сравнению с рыбами?С чем это связано? 3.Какие изменения по сравнению с
рыбами произошли в кровеностной системе земноводных? 4.В строение каких органов земноводных произошли усложнения по сравнению с рыбами?Что это доказывает? Ребят помагите! 7 класс,2 часть биологии.
Помогите пожалуйста)Очень срочно нужно)) Лабораторная работа "Изучение строения инфузории туфельки" 1)Скажите видны ли невооружённым
глазом инфузории туфельки в пробирке.
2)На основе наблюдений перечислите признаки, характерные для инфузории туфельки как представителей простейших.
3)Какие признаки доказывают более сложную организацию инфузории туфельки по сравнению с амёбой протеем и эвглены зелёной?
4)Почему важное биологическое значение имеет половой процесс в жизни инфузории туфельки?
Вы находитесь на странице вопроса "Объясните,почему несмотря на болие сложное строение мозга лягушек по сравнению с рыбами , мозжечок у нее слабо развит", категории "биология". Данный вопрос относится к разделу "5-9" классов. Здесь вы сможете получить ответ, а также обсудить вопрос с посетителями сайта. Автоматический умный поиск поможет найти похожие вопросы в категории "биология". Если ваш вопрос отличается или ответы не подходят, вы можете задать новый вопрос, воспользовавшись кнопкой в верхней части сайта.