Ребята, кто будет сдавать биологию?и как вы готовитесь к экзаменам?

к первому этапу:
Поставьте отметки в таблицах ответов к заданиям на пересечении соответствующих
строк (цифры) и колонок (буквы).
1 балл засчитывается, если все задания выполнены правильно.
А Б В Г
1
2
3
4
А клубочек нефрона;
Б почечная миска;
В канальные нефрона;
Г мочевой пузырь

соображений. Если можете, приведите примеры из природы, подходящие к вашим соображениям. 2.В ботанических справочниках про многие дикорастущие травянистые растения говорится, что их можно употреблять в пищу, но только если собирать ранней весной или поздней осенью. Как вы думаете, почему они становятся съедобными именно в эти сезоны? 3.Клетки, из которых состоят живые организмы, бывают очень разнообразны по форме. Как вы думаете, для чего в организме могут использоваться клетки, форма которых: а) почти шарообразная; б) плоская и широкая; в) вытянутая в длину и узкая; г) с торчащими отростками? Постарайтесь придумать как можно больше разных « способов использования» каждой формы клеток и про каждый «способ» напишите, почему именно такая форма клеток для него важна.

одиночные цветки, а другие соцветия?

2.Как вы думаете у каких расстений большая вероятность завязывания плодов после поздних заморозков? Почему?

3.Предложите вариант опыта с помощю которого можно определить роль насекомых-опылителей жизни расстений?

заранее большое спасибо !

животных,попавших в торфяное болото, не разлагаются многие годы.Но попав на поверхность при добыче торфа, разлагаются с удивительной быстротой.Предложите гипотезы,объясняющие этот факт 3.В сильно поросших мхами участках леса лесники различными способами снимают широкие полосы мха.Как вы думаете,с какой целью делают эти просеки 3.В чём, на ваш взгляд,заключатся средообразующая роль мхов?

свидетельствующие в пользу гипотезы биохимической эволюции. 3.Объясните, почему с логической точки зрения не существует противоречия между научным и религиозным объяснением возникновения жизни. 4. Как вы думаете, почему учёные считают, что открытия, сделанные при изучении РНК, могут дать ключ к решению проблемы возникновения жизни?