Привет, помогите с биологией- 1. сделайте вывод о различиях низших и высших грибов. Что является их главной частью? 2.

побег 7. семенная кожура 8. зародыш 9. семядоли 10. эндосперм 11. однодольные растения 12. двудольные растения 13. главный корень 14. придаточные корни 15. боковые корни 16. стержневая система 17. мочковатая система 18. пикировка 19. окучивание 20. узел 21. междоузлие 22. верхушечная почка 23. пазушная почка 24. вегетативная почка 25. конус нарастания 26. клубень 27. столон 28. корневище 29. листовая пластина 30. черешок 31. прилистники 32. сложный лист 33. простой лист 34. пестик 35. тычинка 36. венчик 37. чашечка 38. околоцветник 39. лепесток 40. чашелистик 41. двойной околоцветник 42. простой околоцветник 43. завязь 44. семязачаток 45. рыльце 46. пыльник 47. обоеполые цветки 48. однодомные растения 49. двудомные растения 50. хлоропласт 51. вакуоль 52. древесина (ксилема) 53. луб (флоэма) 54. транспирация 55. хлорофилл 56. вегетативное размножение 57. отводки 58. черенок 59. прививка 60. культура ткани 61. опыление 62. пыльцевое зерно 63. спермий 64. яйцеклетка 65. гаметы 66. зигота

строение изученного вам семени и сделайте вывод .

4 стакана и в каждый поместите по 10-15 семян гороха, фасоли, или пшеницы .

2.В первом стакане семена оставте сухими . Во второй налейте немного воды, так чтобы семена касались воды. Следите за тем, чтобы вода не высохла. Поставьте стакан в тёплое место. Третий стакан наполните прокипячённой остуженной водой так, чтобы семена оказались под водой. Закройте стакан бюдцем. В четвёртый стакан прилейте воды так же , как во второй , и поставьте его в холодильник.

3.Наблюдайте , что происходит с семенами в каждом стакане. В каких стаканах семена проросли? Проанализируйте , какие условия для семян вы создавали в каждом стакане.

4. Сделайте вывод, какие условия необходимы для проростания семян.

2.Рассмотри корнеплоды моркови,свёклы.
Найди главный корень и боковые корни
Чем отличается главный корень?
В чём причина его утолщения?
3.Какие ещё бывают видоизменения корней ?
4. Сделай вывод: о причинах видоизменения корней.

Рассмотрите внешнее строение луковицы.Найдите сухие плёночные чешуи,которыми покрыта луковица.Какая их основная функция?
Как называются корни отрастающие от донца?

Разрежьте клубень 2 части.На разрез клубня капните раствор йода.Как изменилась окраска клубня.Почему?

Сделай вывод по работе.Укажите признаки,которые доказывают,что клубень и луковица-это видоизменённый побег?
Пожалуйста очень срочно!!!!!