сервис вопросов и ответовЗ якою метою у селекції організмів можуть застосовувати мутації які супроводжуються кратним зменшенням кількості наборів хромосом?
10-11 класс|
|
На русском- С какой целью в селекции организмов могут применять мутации сопровождающиеся кратным уменьшением количества наборов хромосом?
Kamil29
16 апр. 2014 г., 20:17:28 (10 лет назад)
Anna200213
16 апр. 2014 г., 21:20:39 (10 лет назад)
З розробкою способів штучного мутагенезу відкрилася можливість значного прискорення селекції — селекціонерам став доступний набагато більший вихідний матеріал, чим при використанні рідких спонтанних мутацій. У 1930 радянські учені А. А. Сапегин і Л. Н. Делоне вперше застосували іонізуючу радіацію в селекції пшениці. Надалі методами радіаційної селекції були виведені нові високоврожайні сорти пшениці, ячменю, рису, люпину і ін. з.-х.(сільськогосподарський) рослин, коштовні штами мікроорганізмів, використовуваних в промисловості. У селекції з добрими результатами застосовуються і хімічні мутагени.
Ответить
Другие вопросы из категории
1.Известно, что дальтонизм - рецессивный признак, ген которого находится в Х хромосоме. Однако проявляется он в основном у мужчин. Установите причину
такого наследования. Определите и укажите генотипы и фенотипы F1.(Черным цветом обозначена Х хромосома, несущая ген слепоты)
___________________________________________________
2. Как наследуется группа крови у человека? В каком случае может возникнуть резус-конфликтная ситуация между матерью и плодом?
___________________________________________________
3. Правильно ли данное суждение :
В результате действия неаллельных генов возникают новообразования
___________________________________________________
4. Выберите правильный ответ :
А. перекрестком хромосом называют:
1 - разрыв хромосом на 2-3 части
2 - спирализацию хромосомы
3 - обмен участками между двумя гомологичными хромосомами
4 - процесс расхождения гомологичных хромосом к разным полюсам.
Б. Что такое аллель :
1. Пара генов, определяющих развитие взаимоисключающих признаков
2. Пара генов, расположенных в негомологичных хромосомах
3. Пара генов, расположенных в одной хромосоме, наследующихся вместе
4. Пара генов, расположенных в гомологичных хромосомах и контролирующих альтернативные признаки.
______________________________________________________
5. Дайте определения :
промежуточное наследование
гетерозиготный организм
______________________________________________________
6. Правильно ли данное суждение :
Аллельные гены располагаются в гомологичных хромосомах и при мейозе оказываются в разных гаметах
Пациенту поставлен диагноз пневмания. Медсетра ввела ему внутремышечную инъекцию с антибиотиком. Объясните,как лекарство достигнет места назначения и
окажет помощь больному?
помогите пожалуйста с задачами по биологии, только нужно всё расписать подробно, заранее спасибо 1)Ген раннего созревания ячменя доминирует над
позднеспелостью. Какими окажутся растения F1, полученные в результате опыления гомозиготного раннеспелого растения пыльцой позднеспелого? Каким будет ячмень поколения F2? Что может получиться от скрещивания одного из позднеспелых представителей F2 с F1? 2)У собак короткая шерсть доминирует над длинной. Охотник купил собаку с короткой шерстью и хочет быть уверен, что она не несёт генов длиной шерсти. Какого партнёра по фенотипу и генотипу надо подобрать для скрещивания, чтобы проверить генотип купленной собаки? Составьте схему скрещивания. Какой должен быть результат, если собака чистопородная?
Читайте также
1. Випадкова і неспрямована зміна поширеності певних алей у генофонді популяції: а) хвилі життя; б) ізоляція; в) дрейф генів; г) генетичний вантаж.
2. Приклади атавізмів у людини: а) наявність хвоста; б) апендикс; в) густе волосся на всьому тілі; г) розвиток додаткових пар молочних залоз.
3. Групи організмів, які перебувають у стані біологічного прогресу:
а) молюски; б) мохи; в) комахи; г) покритонасінні рослини.
4. Історична послідовність предкових форм певного сучасного виду: а) гомологічний ряд; б) онтогенез; в) філогенетичний ряд; г) філогенез.
5. Гомологічні органи: а) ласт тюленя і кінцівка крота; б) бульби картоплі та бульбокорені жоржини; в) крило зяблика та крило бджоли; г) передні кінцівки крота і ведмідки.
6. Критерії біологічного прогресу певної систематичної групи організмів: а) розширення ареалу; б) зменшення чисельності популяцій; в) збалансованість народжуваності та смертності; г) збільшення кількості підвидів і видів.
7. Здатність погано захищених видів до наслідування забарвлення чи форми тіла добре захищених видів: а) адаптація; б) ароморфоз; в) мімікрія; г) гомологія.
8. Рудиментарні органи: а) тазові кістки в кита; б) апендикс у людини; в) очі печерних тварин; г) недорозвинені кінцівки у веретільниці.
9.Елементарні фактори: а) дрейф генів; б) ізоляція; в) хвилі життя; г) модифікації.
1.укажіть у якому випадку не відбувається запліднення : А. самозапилення Б. перехресне запилення В. партеногенез Г. гермафродитизм 2. Укажіть як
називаються чоловічі статеві органи водоростей: А. архегонії Б. антеридії В. ендосперм Г. гаметанії 3. укажіть з чого складається насінина: А. з ендосперму Б. з центральної клітини В. із зародка Г. зародка і ендосперму 4. Укажіть у чому полягає механізм реалізації спадкової інформації: А. у різноманітності генів Б. у різноманітності фенотипів В. у диференціальній активності генів Г. у модифікаційній мінливості 5. укажіть який період визнають як онтогенез: А. від зиготи до народження Б. від зиготи до зиготи В. від зиготи до смерті Г. від народження до статевого дозрівання 6. Укажіть для якої із зазначених груп тварин не характерні личинкові стадії: А. губки Б. членистоногі В. земноводні Г. птахи 7. укажіть ознаку характерну для росту тварин: А. ріст верхівкою Б. ріст усім тілом В. ріст протягом усьго життя Г. ріст у товщину 8. укажіть який із зазначених видів організмів має найдовший період життя: А. полярний кит Б.собака В. гриф Г. ящірка прудка 9. укажіть у яких росин стадії гаметофіта довша за стадію спорофіта: А. папоротей Б. плавунів В. хвощів Г. мохів 10. укажіть наслідком чого є здатність організмів до регенерації: А. особливостей їх генотипу Б. тотипотентності клітин В. незакінченості онтогенезу Г. незавершеності онтогенезу 11. укажіть як ще називають однояйцевих близнюків: А. монозиготними особинами Б. полізиготними особинами В. лінійними особинами Г. напівсибсами 12. укажіть на якому тижні вагітності людський зародок починають називати плодом: А. третьому Б. дев`ятому В. дванадцятому Г. п`ятнадцятому.
Виконайте одне завдання (за вибором). 1. Доведіть, що багатоклітинний організм - це цілісна, відкрита система. 2. Які зміни в будові
систем органів є в земноводних у зв'язку з виходом на суходіл?
3. Чим пояснити, що в процесі еволюції тканини виникли в наземних, а не у водних рослин?
1.укажіть у якому випадку не відбувається запліднення : А. самозапилення Б. перехресне запилення В. партеногенез Г.
гермафродитизм
2. Укажіть як називаються чоловічі статеві органи водоростей:
А. архегонії
Б. антеридії
В. ендосперм
Г. гаметанії
3. укажіть з чого складається насінина:
А. з ендосперму
Б. з центральної клітини
В. із зародка
Г. зародка і ендосперму
4. Укажіть у чому полягає механізм реалізації спадкової інформації:
А. у різноманітності генів
Б. у різноманітності фенотипів
В. у диференціальній активності генів
Г. у модифікаційній мінливості
5. укажіть який період визнають як онтогенез:
А. від зиготи до народження
Б. від зиготи до зиготи
В. від зиготи до смерті
Г. від народження до статевого дозрівання
6. Укажіть для якої із зазначених груп тварин не характерні личинкові стадії:
А. губки
Б. членистоногі
В. земноводні
Г. птахи
7. укажіть ознаку характерну для росту тварин:
А. ріст верхівкою
Б. ріст усім тілом
В. ріст протягом усьго життя
Г. ріст у товщину
8. укажіть який із зазначених видів організмів має найдовший період життя:
А. полярний кит
Б.собака
В. гриф
Г. ящірка прудка
9. укажіть у яких росин стадії гаметофіта довша за стадію спорофіта:
А. папоротей
Б. плавунів
В. хвощів
Г. мохів
10. укажіть наслідком чого є здатність організмів до регенерації:
А. особливостей їх генотипу
Б. тотипотентності клітин
В. незакінченості онтогенезу
Г. незавершеності онтогенезу
11. укажіть як ще називають однояйцевих близнюків:
А. монозиготними особинами
Б. полізиготними особинами
В. лінійними особинами
Г. напівсибсами
12. укажіть на якому тижні вагітності людський зародок починають називати плодом:
А. третьому
Б. дев`ятому
В. дванадцятому
Г. п`ятнадцятому.
13. установіть відповідність між видом організму та особливостями його життєвого циклу:
А. медузи Б. печінковий сисун
В. миша хатня Г. мох
1) домінування спорофіта над гаметофітом
2) статева і нестатева фази розвитку
3) гермафродитна стадія дорослих особин і
партеногенетична стадія личинок
4) партеногенетична стадія дорослих особин і гермафродитна стадія личинок
5) простий життєвий цикл
14. установіть правильну послідовність етапів ембріонального розвитку ланцетника та стадії його раннього ортогенезу:
А. перший етап Б. другий етап
В. третій етап Г. четвертий етап
1) Органи 2) зародкові листки
3) морула 4) бластула 5) гастула
15. Установіть правильну послідовність етапів ембріогенезу:
А. диференціація клітин
Б. утворення тканин
В. послідовні поділи зиготи
Г. утворення багатоклітинного зародка.
1. Яке біологічне значення утворення функціональної системи органів?
2. Що спільного та відмінного в регуляції життєвих функцій організмів тварин і рослин?
3.Які органи і системи органів беруть участь у підтриманні гомеостазу в тварин?
-------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
Клітини Тканини
А Нейроглії 1 Кров
Б Лейоцити 2 Хрящова
В Остеоцити 3 Ретикулярна
Г Хондроцити 4 Нервова
5 Кісткова
Вы находитесь на странице вопроса "З якою метою у селекції організмів можуть застосовувати мутації які супроводжуються кратним зменшенням кількості наборів хромосом?", категории "биология". Данный вопрос относится к разделу "10-11" классов. Здесь вы сможете получить ответ, а также обсудить вопрос с посетителями сайта. Автоматический умный поиск поможет найти похожие вопросы в категории "биология". Если ваш вопрос отличается или ответы не подходят, вы можете задать новый вопрос, воспользовавшись кнопкой в верхней части сайта.