отдельноц чешуйки. 3.Рассмотрите окраску тела рыбы на брюшной и спинной сторонах. Если она различна, то объясните это различие. 4.Найдите отделы тела рыбы: голову, туловище, хвост. Установите их границы.Объясните , какое значение имеют плавные переходы отделов для жизни рыбы в воде. 5. Найдите у рыбы ноздри,глаза, боковую линию. Какое значение имеют эти органы в жизни рыбы. Определите, в чем особенность строения глаз. 6. Рассмотрите у рыбы плавники. Определите, какие из них парные, а какие- непарные. Понаблюдайте за работой плавников при движении рыбы в воде.

5-9 класс биология ответов 2

Екатеринавип / 07 февр. 2015 г., 7:58:13

1)Установите как соединены между собой голова, туловище и хвост, какое значение имеет такое соединение в жизни рыбы? 2)Какое значение имеют

ноздри и глазные веки(если есть) в жизни рыбы?

3)Как работают парные и непарные плавники у рыбы?

4)Какую роль выполняет боковая линия в жизни рыбы?

5)Опишите работу рта и жаберных крышек у рыб во время плавания.

5-9 класс биология ответов 2

КэтринДовж / 16 марта 2014 г., 0:05:27

1)Опишите форму тела рыбы, какая она? Объясните, какое значение такая форма имеет в жизни рыбы?

2)Расмотрите расположение чешуи на теле рыбы. Какое значение имеет такое расположение чешуи для жизни рыбы в воде?

5-9 класс биология ответов 2

Вы находитесь на странице вопроса "почему в жизни рыб наряду с кормовыми имеются миграции, связанные с размножением? приведите примеры.", категории "биология". Данный вопрос относится к разделу "5-9" классов. Здесь вы сможете получить ответ, а также обсудить вопрос с посетителями сайта. Автоматический умный поиск поможет найти похожие вопросы в категории "биология". Если ваш вопрос отличается или ответы не подходят, вы можете задать новый вопрос, воспользовавшись кнопкой в верхней части сайта.